A.對搬家了或病了的獻血者必須變更他們的記錄
B.上一次獻血有不愉快經(jīng)歷的,必須向他們保證對此我們已采取行動,并保證以后不再發(fā)生
C.對聽說獻血有可能會感染HIV不正確傳聞的,應(yīng)開展教育運動,著重宣傳有關(guān)獻血安全性的正確知識。
D.應(yīng)與他們聯(lián)系提醒他們已符合條件可來獻血,并告訴其流動采血時間地點
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你可能感興趣的試題
A.只獻過一次血的數(shù)字與反復(fù)獻血或定期獻血的數(shù)字比較
B.實驗室結(jié)果分析
C.在不同場地安排獻血的實際消耗
D.診所消費的分析
E.在獻血人群中的流行輸血感染
A.不宜獻血者應(yīng)予以通知,以避免其將來再獻血
B.嚴格保密有關(guān)HIV陽性病人
C.HIV陽性獻血后指導(dǎo),請有經(jīng)驗的培訓(xùn)過的指導(dǎo)員進行
D.獻血前4小時喝一些流體飲料是有益的
A.促進公民在了解.態(tài)度和信念方面的改進,以便使他們了解為什么獻血對社會來說是一項極其重要的挽救生命的活動
B.促進人們行為的改變,以使他們成為無償?shù)亩ㄆ诘淖栽斧I血者
C.確保使那些潛在的獻血者懂得血液安全的重要性。這樣,在他們健康不良或帶有輸血相關(guān)傳染病的危險時就不會參加獻血。
A.健康不良或營養(yǎng)不良的獻血者
B.非自愿獻血者
C.有獻血者危險行為獻血者
D.自愿無償獻血者
A.避免不合格獻血者,特別是那些患有輸血傳播傳染病危險的人員
B.征募定期自愿無償獻血者
C.家庭替代獻血
D.直接獻血
最新試題
下列哪些材料可用于獻血者教育.動員和征召活動:()
下列哪些因素是對受血者的潛在危險因素:()
獻血后的通知和指導(dǎo)包括()
血站教育材料應(yīng)達到以下哪些標準:()
獻血者教育.動員和征召活動的目標是:()
血站向獻血者解釋獻血的步驟包括:()
獻血前咨詢可使血站工作人員做到下面哪些方面:()
獻血教育材料應(yīng)該由下列哪些部門發(fā)行:()
下面關(guān)于獻血反應(yīng)正確的處理方法是()
下列哪些因素是阻礙人們成為獻血者的理由:()