判斷題個體差異導(dǎo)致人有共同的發(fā)展水平、發(fā)展方向和能力特征。
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6個月的嬰兒的精細(xì)運動表現(xiàn)為()。
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有聲讀物的聲音給嬰兒一種(),使其盡快的建立起與人親近的關(guān)系。
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有聲讀物中豐富的聲音和書上鮮艷的畫面,正好給了嬰幼兒()上的雙重刺激,有助于嬰幼兒早期語言教學(xué)的規(guī)范化。
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節(jié)律游戲是以()等形式開展的游戲活動。
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