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判斷題嬰幼兒喜歡看色彩鮮艷的圖像，但對(duì)物體大小沒(méi)有深度知覺(jué)。

1.判斷題撰寫帶教評(píng)語(yǔ)是指帶教活動(dòng)結(jié)束后，帶教者對(duì)被帶教人員進(jìn)行考核。

2.判斷題嬰幼兒在游戲中容易和小朋友發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，這時(shí)成人應(yīng)及時(shí)上前制止。

3.判斷題在2—3個(gè)月時(shí)，當(dāng)嬰幼兒注意的物體從視野中消失時(shí)，他（她）能用眼睛去尋找，這表明嬰幼兒已有了長(zhǎng)時(shí)記憶。

4.判斷題對(duì)手進(jìn)行各種動(dòng)作的訓(xùn)練，實(shí)際上使得大腦得到鍛煉與刺激，腦與手的聯(lián)系和腦內(nèi)部的聯(lián)系都得到加強(qiáng)，從而對(duì)改善腦功能起了積極的作用。

5.判斷題急救處理原則首先是：減少痛苦，預(yù)防并發(fā)癥。