A.人在確定事物的標準上起主導作用
B.事物之間是普遍聯(lián)系的
C.人的認識隨著社會實踐的變化而變化
D.人的認識是一個反復曲折的過程
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A.經(jīng)濟標準
B.政治標準
C.價值標準
D.判斷各方面工作是非得失的標準
A.尊重未成年人的人格尊嚴
B.保障未成年人的合法權(quán)益
C.適應(yīng)未成年人身心發(fā)展的特點
D.教育和保護相結(jié)合
A.行政
B.行政法律
C.法律
D.其他
A.各社會組織內(nèi)部的管理關(guān)系
B.行政機關(guān)締結(jié)買賣合同而形成的關(guān)系
C.法律法規(guī)授權(quán)的組織行使某一行政管理權(quán)所發(fā)生的社會關(guān)系
D.行政機關(guān)與相對方當事人之間發(fā)生的民事關(guān)系
A.以經(jīng)濟建設(shè)為中心,大力發(fā)展生產(chǎn)力
B.縮小貧富差距,消除兩極分化
C.保持社會穩(wěn)定,不斷深化改革
D.擴大對外開放,參與世界競爭
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