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A.持證人死亡
B.持證人年齡超過(guò)60周歲
C.持證人申請(qǐng)注銷
D.機(jī)動(dòng)車駕駛證被注銷或吊銷
A.身體健康狀況較差
B.發(fā)生重大以上交通事故，且負(fù)主要責(zé)任
C.發(fā)生重大以上交通事故，且負(fù)同等以上責(zé)任
D.發(fā)現(xiàn)重大事故隱患，不立即采取消除措施，繼續(xù)教學(xué)
A.經(jīng)營(yíng)性道路旅客運(yùn)輸駕駛員
B.經(jīng)營(yíng)性道路貨物運(yùn)輸駕駛員
C.經(jīng)營(yíng)性危險(xiǎn)貨物運(yùn)輸駕駛員
D.道路運(yùn)輸經(jīng)理人
A.道路運(yùn)輸法規(guī)
B.旅客急救
C.機(jī)動(dòng)車基本構(gòu)造
D.教育心理學(xué)
最新試題
教練員在教學(xué)過(guò)程中不能沒(méi)有批評(píng)，但批評(píng)不是指責(zé)，更不是譏諷、嘲弄，而是一種藝術(shù)，一種責(zé)任。教練員使用批評(píng)時(shí)存在的問(wèn)題有（）
下列屬于駕駛?cè)肆己昧?xí)慣、文明行為體現(xiàn)的是（）。
教練員把很多相似的交通信號(hào)放在一起講解屬于（）。
駕駛?cè)税踩庾R(shí)不強(qiáng)的行為表現(xiàn)是（）。
從追求教學(xué)效果的角度看，現(xiàn)代社會(huì)需要賞識(shí)教育，它以尊重學(xué)員人格為前提，通過(guò)表?yè)P(yáng)、肯定、期待學(xué)生的某些閃光點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生內(nèi)心的潛力、興趣和動(dòng)力，從而取得更好的學(xué)習(xí)效果；贊美學(xué)員的作用有哪些？（）
表達(dá)有三種形式：（）。
人們表達(dá)方式不同，效果就會(huì)不同。表達(dá)最起碼的要求是口齒清晰、邏輯嚴(yán)密、合情入理、聲情并茂、果斷有力。教練員的表達(dá)有哪兩種？（）
傾聽(tīng)中的目光運(yùn)用，哪種目光比較受學(xué)員喜歡？（）
車輛轉(zhuǎn)彎時(shí)的離心力與（）成正比。
教練員與學(xué)員的溝通從什么開(kāi)始？（）