A.擋位不當(dāng)
B.低頭看擋位
C.有齒輪撞擊聲
D.連續(xù)多次換檔不進(jìn)
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A.變速器操縱桿是否在空擋位置
B.轉(zhuǎn)向盤.踏板的自由行程是否合適
C.駐車制動(dòng)器操縱桿是否拉緊
D.踏板下是否有異物
A.身體對正轉(zhuǎn)向盤
B.上身正直,兩眼平視前方
C.膝蓋略微彎曲
D.兩手握在轉(zhuǎn)向盤兩側(cè),肘部伸直
A.調(diào)整駕駛員座椅
B.調(diào)整后視鏡
C.檢查儀表
D.檢查變速器操縱桿是否置于空擋
A.漏油
B.輪胎異常磨損
C.漏風(fēng)
D.漏水
A.教學(xué)項(xiàng)目
B.教學(xué)內(nèi)容
C.教學(xué)條件
D.學(xué)員特點(diǎn)
最新試題
教練員適宜采用()組織“車輛性能及評價(jià)指標(biāo)”理論教學(xué)。
踩踏、松抬加速踏板應(yīng)做到().
示范教學(xué)通過學(xué)員的(),增強(qiáng)其對動(dòng)作理解和模仿的能力。
在駕駛訓(xùn)練中,()學(xué)員雙手同時(shí)離開轉(zhuǎn)向盤駕駛。
在組織教學(xué)時(shí),教練員可根據(jù)()靈活地選擇教學(xué)方法。
運(yùn)用討論教學(xué)法組織教學(xué)的教學(xué)流程,通常是教練員先擬訂好題目,然后組織學(xué)員(),得出結(jié)論,并進(jìn)行總結(jié)。
教練員適宜采用()組織“優(yōu)先通行權(quán)與禮讓”理論教學(xué)。
如圖所示,離合器踏板的規(guī)范操作動(dòng)作是()。
在駕駛訓(xùn)練中,()學(xué)員使用空擋滑行。
啟動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)前,教練員應(yīng)讓學(xué)員()。