A.不好奇,不圍觀,不起哄,不介入
B.若勸解,應(yīng)公道,若無效,早報(bào)案
C.勇站出,提線索,護(hù)正義,保權(quán)益
D.因好奇,必圍觀,勇正義,必介入
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發(fā)生糾紛時(shí),以下應(yīng)對(duì)方法正確的是()。
①不好奇,不圍觀,不起哄,不介入
②若勸解,應(yīng)公道,若無效,早報(bào)案
③勇站出,提線索,護(hù)正義,保權(quán)益
A.①②
B.②③
C.①③
D.①②③
A.謙虛忍讓、以誠(chéng)待人
B.彼此尊重、以理服人
C.互相爭(zhēng)吵、理論是非
D.冷靜克制、以情感人
A.誠(chéng)實(shí)謙虛,與人為善
B.加強(qiáng)溝通,注意說話語氣
C.各守本分,互諒互讓,求同存異,理解萬歲
D.嚴(yán)于律己,寬以待人
A.遇到外部滋擾時(shí),問清緣由,弄清是非
B.發(fā)現(xiàn)滋擾事件,及時(shí)向有關(guān)部門報(bào)告
C.正面勸告,不要與其糾纏,及時(shí)離開現(xiàn)場(chǎng)
D.發(fā)現(xiàn)滋擾事件,與其正面理論是非
校園暴力滋擾行為常見形式有哪些?()
①不法分子有目的地進(jìn)入學(xué)校尋隙滋事、伺機(jī)報(bào)復(fù)
②不法分子團(tuán)伙邀約到校園內(nèi)斗毆滋事,導(dǎo)致圍觀和路過的大學(xué)生無端遭殃
③不法分子通過電話、手機(jī)短信等方式對(duì)學(xué)生特別是女生進(jìn)行恐嚇和威脅,甚至敲詐勒索
④不法分子因偶然因素與大學(xué)生激發(fā)矛盾,進(jìn)而釀成沖突
A.①②
B.①②③
C.①②④
D.①②③④
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