A.5S
B.GMP
C.DMS
D.BSC
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A.維持改善,盡善盡美
B.基于有效維持,推動(dòng)持續(xù)改善,達(dá)到行業(yè)領(lǐng)先
C.打造世界級(jí)健康食品制造者
A.建立正確的愿景
B.溝通和指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)
C.把控方向,控制節(jié)奏改進(jìn)
D.鏈接兩個(gè)層面,將戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化為指標(biāo)
A.全員
B.全班組
C.全部門(mén)
D.全層級(jí)
A.安全管理
B.質(zhì)量管理
C.效率管理
D.成本管理
A.延長(zhǎng)生命系統(tǒng)的生命周
B.建立一次就把事情做對(duì)的標(biāo)準(zhǔn)
C.健全次次都把事情做對(duì)的系統(tǒng)
D.構(gòu)建簡(jiǎn)單快速將事做對(duì)的模式
最新試題
以下是自主改善的理念的是()。
TPM項(xiàng)目(二期)貫徹的三條主線(xiàn)是()。
持續(xù)改善活動(dòng)的對(duì)象“法”的方面有()。
自主改善管理體系包括制定()管理制度。
OPL 關(guān)注的焦點(diǎn)是新知識(shí)、()、好技能,如何共享。
自主改善需要注意的問(wèn)題涉及()的一定要做好聯(lián)系確認(rèn),不準(zhǔn)盲目行動(dòng)。
OPL活動(dòng)作為現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練和輔導(dǎo)的重要方法,它不僅能進(jìn)行()、技巧或經(jīng)驗(yàn)的傳遞,還能提升員工的參與意識(shí)和榮譽(yù)感。
OPL單點(diǎn)課教材中的點(diǎn)檢表應(yīng)依據(jù)()制定。
持續(xù)改善活動(dòng)的對(duì)象“機(jī)”的方面有()。
如何處理不符合要求的OPL?()