A.為患者提供服務(wù)
B.以工作目標(biāo)為中心
C.幫助患者恢復(fù)健康
D.以護(hù)理對象為中心
E.幫助健康的人保持健康
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A．5秒
B．10秒
C．15秒
D．1.5分鐘
E．15分鐘
A．手勢
B．眼神交流
C．傾訴
D．面部表情
E．專業(yè)性皮膚接觸
A．防止面部變色
B．使尸體包裹外觀良好
C．防止下頦下垂
D．保持尸體位置良好
E．便于家屬認(rèn)領(lǐng)
A．需要層次上移后滿足需要的差異性很小
B．不同層次的需要會出現(xiàn)重疊甚至顛倒
C．所有需要都必須立即和持續(xù)地給予滿足
D．不同層次的需要的位置是固定不變的
E．各需要層次有其獨立性不會相互影響
最新試題
患者計劃輸液2880ml，24小時勻速輸入，所用輸液器滴系數(shù)為15，每分鐘滴速為（）/分鐘
患者女，66歲，因消化性潰瘍?nèi)朐?，自護(hù)患認(rèn)識后，每當(dāng)患者遇到一些自己不能理解的治療護(hù)理問題，完全依賴護(hù)士給予幫助，按照佩皮勞人際關(guān)系模式理論，她與護(hù)士的關(guān)系處于（）
患者男，15歲。因車禍急診入院，經(jīng)搶救后患者生命體征較為穩(wěn)定，但傷口疼痛難忍，因沒有家屬陪伴較為思念家人。此時應(yīng)優(yōu)先解決患者的（）。
對該患者進(jìn)行一般情況的觀察，內(nèi)容不包括（）。
護(hù)理學(xué)中對“護(hù)理”概念理解正確的是（）
單人行人工呼吸與胸外心臟按壓的比例是（）。
病人入院后，護(hù)士介紹其與同病室的病友認(rèn)識，這是關(guān)注了病人的（）
某患者24小時內(nèi)體溫波動相差超過2℃，但最低點未達(dá)正常水平的體溫曲線，此種發(fā)熱的熱型為（）。
弗洛伊德認(rèn)為其心理活動是一切意識活動的基礎(chǔ)的是（）。
對危重患者的護(hù)理，下列措施正確的是（）