A、尋找戰(zhàn)機(jī)是奇，借用戰(zhàn)機(jī)是正
B、制造戰(zhàn)機(jī)是正，借用戰(zhàn)機(jī)的奇
C、尋找戰(zhàn)機(jī)是正，借用戰(zhàn)機(jī)、制造戰(zhàn)機(jī)是奇
D、以上均不對(duì)
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A、示形造勢(shì)
B、制造機(jī)會(huì)
C、以上二者都是
D、AB都不是
最新試題
勾拳常用來攻擊對(duì)方的（）。
在散打比賽過程中，雙方相互摟抱時(shí)，互打互擊，不需要暫停比賽。
當(dāng)場(chǎng)上裁判員并沒有發(fā)出“?！钡目诹睿梢赃\(yùn)用（），使對(duì)方措手不及。
配合運(yùn)用階段時(shí)，教師可適時(shí)進(jìn)行“喂招”和“引招”的方法，幫助學(xué)生體會(huì)動(dòng)作細(xì)節(jié)。
散打比賽雙方?jīng)]有固定的動(dòng)作順序，而是根據(jù)對(duì)方的技擊動(dòng)作隨機(jī)變化，抓住對(duì)方的弱點(diǎn)（）、較技。
反擊時(shí)注意格擋對(duì)方進(jìn)攻動(dòng)作，避免失分，進(jìn)行合理有效的格擋反擊。
在做拳腿摔組合技術(shù)的時(shí)候下潛抱摔可以抱單腿也可以抱雙腿。
武術(shù)散打?qū)共珦舫Ｕf需要“一膽二力三功夫”，貫徹全面發(fā)展的訓(xùn)練理念。因此，要正確對(duì)待運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技能力組成要素之間“相互補(bǔ)償”的客觀現(xiàn)象，正確對(duì)待體能、技能、智能、（）相互之間的辨證關(guān)系。
鞭腿的常用輔助練習(xí)方法包括（）。
用轉(zhuǎn)身鞭拳進(jìn)攻對(duì)方后腦后，判對(duì)方為該場(chǎng)勝方。