單項(xiàng)選擇題物體的第二信號系統(tǒng)特征開始制約影響嬰兒的注意活動是在()

A、1個月
B、6個月
C、10個月
D、1歲后


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1.單項(xiàng)選擇題嬰兒一生下來就有注意,這種注意實(shí)質(zhì)就是()

A、有意注意
B、先天的定向反射
C、隨意注意
D、后注意

2.單項(xiàng)選擇題對物體大小和形狀知覺的恒常性發(fā)生在()

A、嬰兒期
B、幼兒期
C、兒童期
D、新生兒期

3.單項(xiàng)選擇題“視崖實(shí)驗(yàn)”說明嬰兒已經(jīng)具有()。

A.方位知覺
B.深度知覺
C.高度知覺
D.距離知覺

4.單項(xiàng)選擇題新生兒有明顯的味覺偏好,他們明顯地偏好()

A、母奶
B、咸味
C、甜味
D、白味

5.單項(xiàng)選擇題嬰兒的視覺和聽覺均發(fā)生于()

A、胎兒初期
B、胎兒中晚期
C、胎兒后期
D、新生兒期

最新試題

李白在《望廬山瀑布》中對瀑布“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的描寫屬于哪種想象加工方式?()

題型:單項(xiàng)選擇題

以下哪項(xiàng)不是第二信號系統(tǒng)的體現(xiàn)()

題型:單項(xiàng)選擇題

幼兒聽故事還會要求再講一遍,可以百聽不厭的重復(fù)聽,是因?yàn)椋ǎ?/p>

題型:單項(xiàng)選擇題

以下哪位學(xué)者提出了“圖式”的概念()

題型:單項(xiàng)選擇題

學(xué)了“dairy”的單詞之后會影響“daily”單詞的記憶,這是由于()

題型:單項(xiàng)選擇題

()的幼兒能夠點(diǎn)數(shù)后說出物體總數(shù),具備了數(shù)群概念,能認(rèn)識第幾和前后順序,能按數(shù)取物,能應(yīng)用實(shí)物進(jìn)行數(shù)的組成和分解開始做簡單的實(shí)物運(yùn)算。

題型:單項(xiàng)選擇題

13個月大的寶寶看到眼前的東西消失了會主動尋找,這是因?yàn)樵摃r期他們已獲得()

題型:單項(xiàng)選擇題

無意想象需要意志努力,意識水平比較高。

題型:判斷題

以下哪項(xiàng)不符合研究學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)倫理性原則的要求()

題型:單項(xiàng)選擇題

幼兒背完兒歌就開始學(xué)認(rèn)數(shù)字,很容易導(dǎo)致兩個活動記憶效果都差,可以解釋這種現(xiàn)象的遺忘理論是()

題型:單項(xiàng)選擇題