多項選擇題嬰兒在掌握語法規(guī)則的過程中,普遍存在以下現(xiàn)象()
A、過度規(guī)則化
B、規(guī)則擴大化
C、自定規(guī)則
D、泛規(guī)則化
E、無規(guī)則化
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1.單項選擇題嬰兒的“詞語爆炸”現(xiàn)象發(fā)生于()
A、10~14個月
B、14~18個月
C、19~21個月
D、18~24個月
2.單項選擇題嬰兒言語發(fā)生的時間基本在()
A、8個月
B、9個月
C、10個月
D、10~14個月
3.單項選擇題嬰兒的前言語交流同樣具有言語的三大基本特性()
A、目的性、約定性和指代性
B、目的性、約定性和概括性
C、抽象性、概括性和指代性
D、抽象性、約定性和指代性
4.單項選擇題前言語階段是指個體在()
A、0~3個月
B、3~6個月
C、0~6個月
D、0~12個月
5.單項選擇題在1歲前,嬰兒的“咿呀學語”和非語言性聲音與姿態(tài)交流等現(xiàn)象稱為()
A、言語現(xiàn)象
B、非言語現(xiàn)象
C、前言語現(xiàn)象
D、嬰兒語言
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幼兒背完兒歌就開始學認數(shù)字,很容易導致兩個活動記憶效果都差,可以解釋這種現(xiàn)象的遺忘理論是()
題型:單項選擇題
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題型:單項選擇題
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題型:單項選擇題
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題型:單項選擇題
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題型:單項選擇題