A、相對(duì)具體性
B、可逆性
C、不可逆性
D、自我中心性
E、刻板性
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A、經(jīng)驗(yàn)性
B、表面性
C、邏輯性
D、擬人化
E、廣闊性
A、無(wú)意記憶
B、有意記憶
C、語(yǔ)詞記憶
D、形象記憶
E、動(dòng)作記憶
A、具體形象性
B、操作性
C、隨意性
D、不隨意性
E、抽象邏輯性
A、連貫言語(yǔ)的發(fā)展
B、獨(dú)白言語(yǔ)的發(fā)展
C、對(duì)話言語(yǔ)的發(fā)展
D、情境言語(yǔ)的發(fā)展
E、內(nèi)部言語(yǔ)的發(fā)展
A、念兒歌
B、回答成人提問(wèn)
C、講故事
D、講述自己經(jīng)歷過(guò)的事情
E、表達(dá)自己的感受
最新試題
小朋友喜歡主動(dòng)地幫媽媽干家務(wù)活,這是哪個(gè)階段的發(fā)展任務(wù)()
抽象邏輯思維萌發(fā)是在()
()的幼兒能夠點(diǎn)數(shù)后說(shuō)出物體總數(shù),具備了數(shù)群概念,能認(rèn)識(shí)第幾和前后順序,能按數(shù)取物,能應(yīng)用實(shí)物進(jìn)行數(shù)的組成和分解開(kāi)始做簡(jiǎn)單的實(shí)物運(yùn)算。
學(xué)前兒童創(chuàng)造想象開(kāi)始出現(xiàn)的年齡一般是()
以下心理學(xué)家關(guān)注人的言語(yǔ)發(fā)展的先天遺傳能力的是()
學(xué)了“dairy”的單詞之后會(huì)影響“daily”單詞的記憶,這是由于()
伙伴關(guān)系發(fā)展的階段是()
喜新厭舊中的厭舊是()
李白在《望廬山瀑布》中對(duì)瀑布“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的描寫屬于哪種想象加工方式?()
個(gè)體什么時(shí)候獲得“左右”相對(duì)性的認(rèn)識(shí)()