單項選擇題老師讓學生上網(wǎng)查閱有關于身份證編碼的知識，在課堂上再讓學生匯報，其教學目的是（）。

A、學生自定步調(diào)進行學習
B、真是多媒體教學的優(yōu)越性、表現(xiàn)力
C、通過課前收集和課中運用的方式，更好的體現(xiàn)了教學來源于生活
D、展現(xiàn)教學媒體的可控性


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2.單項選擇題在scienword中試卷模板的命令出現(xiàn)在（）菜單里

A、編輯
B、插入
C、文件
D、格式

3.單項選擇題不屬于教學設計的前期分析的是（）。

A、學習需要分析
B、學習者特征分析
C、學習內(nèi)容分析
D、教師自身才能分析

4.單項選擇題關于教學設計最根本的作用，說法不正確的是（）

A.有利于教學工作的科學化
B.有利于教師的專業(yè)化發(fā)展
C.有利于教學質(zhì)量和學生素質(zhì)的提高
D.有利于學生解答難題能力的提高

5.單項選擇題拋錨是教學策略由以下幾個環(huán)節(jié)組成的（）。

A、創(chuàng)設情境；假設；檢驗；整合應用
B、自主學習；確定問題；合作學習；歸納講解；應用成果
C、創(chuàng)設情境；確定問題；假設檢驗；整合與應用效果評價
D、創(chuàng)設情景；確定問題；自主學習；合作學習；效果評價