A、稅收分析簡(jiǎn)單化
B、稅收分析神秘化
C、以偏概全
D、邏輯嚴(yán)密
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、時(shí)效性
B、數(shù)字先導(dǎo)
C、規(guī)范性
D、前瞻性
A、反映稅收計(jì)劃完成進(jìn)度和執(zhí)行結(jié)果
B、反映本期稅收的主要特點(diǎn)
C、反映經(jīng)濟(jì)稅源變化情況
D、反映稅收政策的變動(dòng)對(duì)稅收收入的影響
A、分析經(jīng)濟(jì)稅源情況
B、進(jìn)行稅收收入預(yù)測(cè)
C、分析計(jì)劃的科學(xué)性和準(zhǔn)確性
D、分析稅源分布情況,提出實(shí)施積極調(diào)度的方案
E、分析稅收收入進(jìn)度的合理性
F、全面分析年度稅收收入完成情況
A、稅收計(jì)劃分析
B、稅收會(huì)計(jì)分析
C、稅收統(tǒng)計(jì)分析
D、稅收宏觀(guān)分析
A、進(jìn)度分析
B、典型分析
C、稅收預(yù)測(cè)分析
D、短期分析
最新試題
以下能夠改變一國(guó)的人口數(shù)量和構(gòu)成人口的社會(huì)遷移的是()。
顯著度越小,樣本統(tǒng)計(jì)值落在否定域的機(jī)會(huì)越大。()
兩個(gè)變量的相關(guān)系數(shù)越大,則回歸系數(shù)也越大。
相關(guān)系數(shù)具有對(duì)稱(chēng)性,回歸系數(shù)不具有對(duì)稱(chēng)性。
居民受教育情況主要從()等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。
人類(lèi)發(fā)展指數(shù)是根據(jù)平均預(yù)期壽命、GDP以及國(guó)民的教育水平計(jì)算出來(lái)的。()
描述國(guó)民教育水平和國(guó)民素質(zhì)的基本指標(biāo)是()。
調(diào)節(jié)效應(yīng)主要用于檢測(cè)在不同社會(huì)背景條件下,自變量對(duì)因變量效應(yīng)是否存在的差異。
財(cái)政收入主要是以()形式征收各項(xiàng)稅收,但同時(shí)也會(huì)以有償形式籌集收入。
研究假設(shè)與虛無(wú)假設(shè)是窮盡且互斥的。()