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D.團(tuán)體輔導(dǎo)
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A.展開(kāi)階段－導(dǎo)入階段－結(jié)束階段
B.導(dǎo)入階段－展開(kāi)階段－結(jié)束階段
C.展開(kāi)階段－結(jié)束階段
D.導(dǎo)入階段－結(jié)束階段
A.一年以上
B.兩年以上
C.三年以上
D.四年以上
A.4～6.5歲
B.6～16歲
C.16歲以上
D.18歲以上
A.活動(dòng)和體驗(yàn)
B.體驗(yàn)和調(diào)適
C.游戲和活動(dòng)
D.活動(dòng)和調(diào)適
A.平等的
B.對(duì)等的
C.平衡的
D.合作式的
最新試題
“關(guān)在籠子里的老虎和在森林中遇見(jiàn)老虎，給人的情緒感受是不一樣的”，這代表的是如下哪種情緒理論？（）
情緒通過(guò)（）的渠道達(dá)到人們互相了解、彼此共鳴，它為人們建立相互依戀的紐帶，培植友誼，以十分微妙的表情動(dòng)作傳遞著交際信息。
言語(yǔ)表情通過(guò)言語(yǔ)的（）來(lái)表達(dá)情緒，它是一種最為直接而且有效的情緒表達(dá)方式。
影響消費(fèi)偏好形成的因素有（）。
如果服務(wù)員過(guò)于（），會(huì)使消費(fèi)者對(duì)服務(wù)員產(chǎn)生不穩(wěn)重或過(guò)急的感覺(jué)。
態(tài)度的形成來(lái)自于兩個(gè)方面，其中（）是在不知不覺(jué)中進(jìn)行的，每個(gè)人都有這種傾向，進(jìn)而習(xí)得不同的態(tài)度。
（）消費(fèi)者做事目標(biāo)明確，善于自我控制，一旦做出決定，不輕易改變。
態(tài)度形成的初級(jí)階段的表現(xiàn)是（）。
音樂(lè)療法的作用不包括哪個(gè)？（）
如果（）太低，會(huì)延誤服務(wù)時(shí)機(jī)，使客人受到冷落。