A.合作學(xué)習(xí)
B.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
C.情境學(xué)習(xí)
D.指導(dǎo)學(xué)習(xí)
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A.規(guī)范性
B.精確性
C.條理性
D.保密性
A.焦慮自評(píng)量表
B.抑郁自評(píng)量表
C.兒童行為量表
D.心理健康診斷測(cè)驗(yàn)
A.4~6.5歲
B.6~16歲
C.16歲以上
D.18歲以上
A.團(tuán)體中
B.團(tuán)體外
C.都可以
A.趨向預(yù)測(cè)
B.趨勢(shì)分析
C.致謝
D.參與人員名單
最新試題
態(tài)度對(duì)一個(gè)人的心理與行為具有多個(gè)方面的影響與作用,表現(xiàn)在()。
圍手術(shù)期患者出院后出現(xiàn)心理障礙的主要原因是()
如果服務(wù)員過(guò)于(),會(huì)使消費(fèi)者對(duì)服務(wù)員產(chǎn)生不穩(wěn)重或過(guò)急的感覺(jué)。
()多以內(nèi)在感受、體驗(yàn)的形式存在,雖不輕易表露但對(duì)行為有重要的調(diào)節(jié)作用。
()是激勵(lì)人們行為的動(dòng)力因素。
()是在現(xiàn)實(shí)中形成的。它反映著基本生活傾向并表現(xiàn)在該個(gè)體所特有的行為方式上。
圍手術(shù)期術(shù)后出現(xiàn)心理障礙的主要原因是()
情緒通過(guò)()的渠道達(dá)到人們互相了解、彼此共鳴,它為人們建立相互依戀的紐帶,培植友誼,以十分微妙的表情動(dòng)作傳遞著交際信息。
如果()太低,會(huì)延誤服務(wù)時(shí)機(jī),使客人受到冷落。
如果()太低,對(duì)周?chē)l(fā)生的一切熟視無(wú)睹就會(huì)怠慢消費(fèi)者。