A.在簡(jiǎn)譜中,“5”音比“3”音的響度大
B.用力敲打鼓面,鼓面的振幅越大,音調(diào)就越高
C.聲、光和電磁波都只能傳遞信息
D.道路兩旁植樹(shù)可以有效地減弱噪聲的傳播
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A.在校園周?chē)矘?shù)
B.將教室的窗戶(hù)打開(kāi)
C.在教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測(cè)裝置
D.每個(gè)學(xué)生都帶一個(gè)防噪聲耳罩
A.汽車(chē)進(jìn)入市區(qū)后禁止鳴喇叭
B.圖書(shū)館里不能大聲喧嘩
C.飛機(jī)旁的工作人員帶上耳罩
D.高速公路兩側(cè)安裝透明板墻
A.制定合理的噪聲衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)
B.控制噪聲傳播和反射
C.控制和消除噪聲源
D.廠區(qū)廠房的合理規(guī)劃
A.課堂上老師的講課聲
B.公路上行駛的拖拉機(jī)發(fā)出的轟鳴聲
C.文藝晚會(huì)上,合唱團(tuán)發(fā)出的激昂而洪亮的歌聲
D.山間小溪潺潺的流水聲
A.甲
B.乙
C.鄰居
D.沒(méi)有人制造噪聲
最新試題
在環(huán)境與健康研究中,利用轉(zhuǎn)錄組學(xué)技術(shù)可以()。
發(fā)現(xiàn)居住環(huán)境周?chē)衅髽I(yè)排污影響到自身健康,為了維護(hù)自身的環(huán)境權(quán)益,恰當(dāng)?shù)男袨槭牵ǎ?/p>
發(fā)展中國(guó)家室內(nèi)PM2.5的主要來(lái)源是()。
下列各項(xiàng)不是揮發(fā)性有機(jī)化合物的是()。
以下有關(guān)代謝物和代謝組學(xué)的敘述中正確的是()。
代謝組學(xué)在在環(huán)境與健康領(lǐng)域中的應(yīng)用有()。
以下關(guān)于環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、環(huán)境衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的正確說(shuō)法是()。
POPs屬于化學(xué)品污染物中的()。
下列哪些是健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)的應(yīng)用范疇?()
對(duì)于尺寸()的納米物體及其聚集體和團(tuán)聚體,在具有正常阻隔性的健康皮膚中,不會(huì)滲透。