A.社區(qū)黨工委
B.社區(qū)市民中心
C.社區(qū)行政事務(wù)管理中心
D.社區(qū)代表會(huì)議及其委員會(huì)
E.社區(qū)協(xié)商議事委員會(huì)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.社區(qū)服務(wù)
B.社區(qū)衛(wèi)生
C.社區(qū)經(jīng)濟(jì)
D.社區(qū)環(huán)境
E.社區(qū)教育
A.湯恩比館
B.慈善組織會(huì)社
C.睦鄰公社
D.赫爾會(huì)館
A.物業(yè)管理
B.街道管理
C.居委會(huì)管理
D.社區(qū)自治管理
A.行政主導(dǎo)型
B.居民自治型
C.業(yè)主委員會(huì)管理型
D.社會(huì)團(tuán)體治理型
A.業(yè)主大會(huì)議事規(guī)則
B.居民委員會(huì)
C.街道
D.業(yè)主人數(shù)
最新試題
對(duì)我國(guó)農(nóng)村社區(qū)建設(shè)做出了全面部署的時(shí)間是（）
鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府主要職能有（）
小區(qū)內(nèi)車輛的亂停亂放，商業(yè)小廣告的胡亂張貼都是屬于視覺污染。
環(huán)境破壞是工業(yè)化和城市化的發(fā)展，人類所排放的各類有毒、有害物質(zhì)對(duì)自然環(huán)境的侵蝕而導(dǎo)致的環(huán)境問(wèn)題。
學(xué)校和社區(qū)“雙向服務(wù)”階段為我國(guó)社區(qū)教育發(fā)展的第三階段。
社區(qū)社會(huì)參與的全面提高屬于社區(qū)建設(shè)目標(biāo)的（）
美國(guó)、德國(guó)、日本等發(fā)達(dá)國(guó)家每萬(wàn)人擁有的非營(yíng)利組織數(shù)量明顯高于欠發(fā)達(dá)國(guó)家。
社區(qū)健康教育是以街道為單位，以居民為對(duì)象運(yùn)用健康教育的理論和方法，普及醫(yī)藥學(xué)科學(xué)知識(shí)，提高居民的健康意識(shí)和自我保健能力的過(guò)程。
兒童游戲活動(dòng)訓(xùn)練、家務(wù)活動(dòng)訓(xùn)練等是社區(qū)康復(fù)工作最基本的內(nèi)容。
政府直接提供社區(qū)服務(wù)是國(guó)外社區(qū)服務(wù)的工作基礎(chǔ)。