單項(xiàng)選擇題教室課桌面上的采光系數(shù)最低值不應(yīng)低于()。
A、0.5%
B、1.5%
C、2.5%
D、5%
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1.單項(xiàng)選擇題能提示男女兒童已進(jìn)入青春期的標(biāo)志通常是出現(xiàn)()。
A、生長(zhǎng)突增
B、身體比例變化
C、第二性征出現(xiàn)
D、性器官發(fā)育
2.單項(xiàng)選擇題兒童少年在日常生活中,在什么狀態(tài)下血液中的生長(zhǎng)激素增加()。
A、休息時(shí)
B、進(jìn)餐時(shí)
C、睡眠時(shí)
D、看書時(shí)
3.單項(xiàng)選擇題教室前排桌距黑板不應(yīng)少于()。
A、3米
B、2米
C、1.5米
D、1米
4.單項(xiàng)選擇題如果用骨齡與時(shí)間年齡的差異來區(qū)分成熟類型時(shí),早熟兒童通常表現(xiàn)為()。
A、骨齡大于時(shí)間年齡
B、骨齡等于時(shí)間年齡
C、骨齡小于時(shí)間年齡
D、骨齡與時(shí)間年齡無關(guān)
5.單項(xiàng)選擇題全身的肌肉和骨骼的生長(zhǎng)模式可以歸為()。
A、一般型
B、神經(jīng)系統(tǒng)型
C、淋巴系統(tǒng)型
D、生殖系統(tǒng)型
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簡(jiǎn)述大腦皮層功能的終末激發(fā)。
題型:?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述大腦皮層功能始動(dòng)調(diào)節(jié)的衛(wèi)生意義。
題型:?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述顯著疲勞的階段表現(xiàn)。
題型:?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述腦力工作能力的IV型規(guī)律。
題型:?jiǎn)柎痤}
校園暴力的表現(xiàn)有哪些?
題型:?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述早期疲勞的階段表現(xiàn)。
題型:?jiǎn)柎痤}
“社會(huì)生態(tài)學(xué)理論”是迄今最理想的預(yù)防校園暴力理論模式,其干預(yù)步驟主要是什么?
題型:?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述過度疲勞的階段表現(xiàn)。
題型:?jiǎn)柎痤}
教育干預(yù)
題型:名詞解釋
強(qiáng)制干預(yù)
題型:名詞解釋