單項選擇題當(dāng)世界絕大部分地區(qū)尚處在蒙昧狀態(tài)時，在西亞的幼發(fā)拉底河、底格里斯河，北非的尼羅河，南亞的印度河和東亞的黃河流域，開始了與蒙昧世界的揖別，邁入了文明社會的門檻。由于與大河的明顯聯(lián)系，有人稱其為（）。
A.巴比倫文明
B.兩河文明
C.愛琴文明
D.大河文明
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1.多項選擇題人類學(xué)者把世界上的人分為三大人種，即把晚期智人分作：（）。
A.赤道人種或澳大利亞尼格羅人種
B.亞美人種或蒙古利亞人種
C.歐亞人種或歐羅巴人種
D.拉美人種
2.單項選擇題人類體質(zhì)發(fā)展的最后一個階段是晚期智人又稱（），包括現(xiàn)代人類。
A.智人
B.尼人
C.新人
D.直立人
3.單項選擇題“究天人之際，通古今之變，成一家之言”是（）歷史學(xué)研究的基本取向。
A.司馬遷
B.孔子
C.司馬光
D.王安石
最新試題
公元7世紀(jì)以前，阿拉伯半島上的貝都印人在沙漠上過著游牧生活。下列運動中不屬于阿拉伯傳統(tǒng)的體育活動（）
題型：單項選擇題
中國作為一個具有五千年歷史的文明古國，在古代同周邊國家進(jìn)行了長期的文化互動，體育文化的交流是其中一個重要的組成部分；世界其他各國之間在交往的過程中也存在著廣泛的體育文化交流的現(xiàn)象。
題型：判斷題
世界是由多元文化構(gòu)成的，體育的全球化和多元化是相互作用、相互影響、相互的地發(fā)透的。
題型：判斷題
騎士體育通過騎士教育制度得以延續(xù)，直到新興資產(chǎn)階級興起后轉(zhuǎn)型為紳土體育。
題型：判斷題
拜占庭人注重養(yǎng)生和防，廣為流傳的“飲食歷書"將一年四季分成干、（）、熱、冷四個階段，并詳細(xì)地羅列宜食和忌食的食物名單。
題型：單項選擇題
“多元共存，和而不同”是全球多元文化交流中的基本價值取向。
題型：判斷題
“體育作為一種社會現(xiàn)象，它必然隨著社會的發(fā)展和人類的需要而不斷發(fā)展?！笔牵ǎ┫壬f。
題型：單項選擇題
在美國具有代表性的學(xué)校體育課程模式包含（）。
題型：多項選擇題
1919年，為推動各地體育工作的開展，（）國會通過了歷史上第一個全國性體育立法“體育法案”。
題型：單項選擇題
體育發(fā)展中所形成的體育精神和優(yōu)良的體育道德風(fēng)尚是非常寶貴的社會財富，是人文對體育道德的極大沖擊。
題型：判斷題