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A.教學(xué)中教學(xué)策略的選擇和應(yīng)用屬于教育技術(shù)的技術(shù)范疇
B.教學(xué)設(shè)計(jì)是教育技術(shù)的一個(gè)重要部分,用來(lái)規(guī)劃教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)
C.教學(xué)中對(duì)多媒體設(shè)備的利用和維護(hù)屬于教育技術(shù)中技術(shù)的范疇
D.電子教案的編輯和教學(xué)課件的開(kāi)發(fā)屬于教育技術(shù)中技術(shù)的范疇
A.目標(biāo)的確定必須以科學(xué)為前提,要以課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)總目標(biāo)為依據(jù)
B.要符合學(xué)生心理特征與心理發(fā)展規(guī)律,根據(jù)學(xué)生不同的年齡段、不同的學(xué)齡段,制定相對(duì)應(yīng)的目標(biāo)
C.要體現(xiàn)教學(xué)循序漸進(jìn)的原則和實(shí)現(xiàn)教學(xué)要求的規(guī)范
D.編寫(xiě)教學(xué)目標(biāo)時(shí),教學(xué)目標(biāo)的行為主體要明確
E.編寫(xiě)的教學(xué)目標(biāo)要明確、具體
A.目標(biāo)描述的邏輯主語(yǔ)不是學(xué)生
B.目標(biāo)描述太概括,沒(méi)有具體指出中心投影哪個(gè)方面的的知識(shí)
C.目標(biāo)描述中,沒(méi)有指明達(dá)到目標(biāo)需要的條件
A.確定目標(biāo)
B.前端分析
C.制定策略和選擇媒體與資源
D.試行方案
E.評(píng)價(jià)和修改
最新試題
理論性文獻(xiàn)能提供()
文獻(xiàn)檢索在教育研究中的首要作用是()
文獻(xiàn)檢索的全面性要求()
教育行動(dòng)研究中,查閱文獻(xiàn)的目的是()
文獻(xiàn)檢索能幫助研究人員()
歷史法研究的重點(diǎn)是()
實(shí)驗(yàn)報(bào)告中,用于補(bǔ)充說(shuō)明實(shí)驗(yàn)相關(guān)但正文未包含的內(nèi)容的部分是()
教育實(shí)驗(yàn)研究法的步驟不包括()
以下關(guān)于事實(shí)性文獻(xiàn)的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()
訪談法中,對(duì)訪談內(nèi)容有嚴(yán)格規(guī)定的是()