A.小組成員要對研究的問題都感興趣
B.小組成員要各有專長,優(yōu)勢互補
C.小組需要一個組織協(xié)調(diào)能力強的同學(xué)來做組長
D.需要一個擅長使用電腦的同學(xué)來搜索網(wǎng)上的信息
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.文件方式
B.數(shù)據(jù)庫方式
C.主題樹方式
D.超媒體方式
A、學(xué)習(xí)態(tài)度越端正,則學(xué)習(xí)動機越強
B、一般來說知識基礎(chǔ)越好,越容易掌握新知識
C、學(xué)習(xí)者的性格特點決定著學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)偏好
D、意志力越強的學(xué)習(xí)者,學(xué)習(xí)興趣越濃
E、在其它條件都一致的情況下,學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)興趣越濃,則學(xué)習(xí)效果越好
A、選題應(yīng)具有可操作性
B、選題應(yīng)具有開放性
C、選題應(yīng)具有一定的綜合性
D、選題應(yīng)聯(lián)系實踐
E、選題應(yīng)強調(diào)知識的傳遞
A、Word
B、PowerPoint
C、WindowsMediaPlayer
D、WPSOffice
A、李老師每堂課的前5分鐘用來檢查學(xué)生的出勤情況
B、李老師花費了10分鐘,給同學(xué)們播放了一段引導(dǎo)材料
C、李老師指導(dǎo)小華用5分鐘的時間平衡了一個化學(xué)方程式
D、在一堂課上李老師用于維持紀(jì)律的時間大約要花費7―8分鐘
最新試題
經(jīng)驗研究法的出發(fā)點是()
比較研究法中,比較的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)具有()
教育實驗法中,研究結(jié)果是()
教育行動研究中,查閱文獻的目的是()
實驗報告中,呈現(xiàn)實驗所得到的數(shù)據(jù)和現(xiàn)象的部分是()
理論性文獻能提供()
比較研究法的局限性在于()
以下能為教育研究提供科學(xué)論證依據(jù)的是()
歷史法研究的重點是()
以下關(guān)于事實性文獻的說法,錯誤的是()