A.發(fā)現(xiàn)法
B.接受法
C.頓悟法
D.建構(gòu)法
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A.考試時(shí)監(jiān)視自己的速度和時(shí)間
B.設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)
C.測(cè)驗(yàn)先做簡(jiǎn)單題目
D.對(duì)材料進(jìn)行自我提問(wèn)
A.利用表格
B.運(yùn)用理論模式
C.列提綱
D.作關(guān)系圖
A.計(jì)劃性
B.調(diào)節(jié)性
C.理解性
D.感知性
A.對(duì)環(huán)境條件的認(rèn)知
B.形成刺激與反應(yīng)間的聯(lián)結(jié)
C.構(gòu)造一種完形
D.主動(dòng)地形成認(rèn)知結(jié)構(gòu)
A.羅森塔爾效應(yīng)
B.暈輪效應(yīng)
C.定勢(shì)效應(yīng)
D.首因效應(yīng)
最新試題
人格是一個(gè)人區(qū)別于他人的穩(wěn)定而統(tǒng)一的心理品質(zhì),其主要特征有()。
再認(rèn)比回憶更簡(jiǎn)單、更容易,兩者是有本質(zhì)區(qū)別的。
挑戰(zhàn)性的任務(wù)激發(fā)人的成就需要,漂亮的時(shí)裝引起人的購(gòu)買(mǎi)欲,這些現(xiàn)象印證了動(dòng)機(jī)的誘因理論。
語(yǔ)言的基本功能不包括()
氣質(zhì)類(lèi)型能夠決定一個(gè)人成就的高低。
下面關(guān)于性格與氣質(zhì)的說(shuō)法中正確的有()。
人格障礙與焦慮癥、情感癥等心理障礙是一樣的。
需要是有機(jī)體內(nèi)部的一種不平衡狀態(tài),有時(shí)候是沒(méi)有對(duì)象的。
以下職業(yè)與膽汁質(zhì)的氣質(zhì)特點(diǎn)不匹配的是()。
測(cè)試時(shí)問(wèn)被試,“圖片上的情境是怎么造成的;圖片中的情境表示在發(fā)生什么事件;結(jié)果會(huì)怎樣”,這樣的人格測(cè)試方法是投射測(cè)驗(yàn)里的()。