單項選擇題發(fā)散思維能為我們提供()機會,收斂思考則幫助我們作出()的選擇。

A.最佳;最多
B.最佳;唯一
C.唯一;最佳
D.最多;最佳


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將幻想中的事物與要解決的問題進行類比,由此產生新的思考問題的角度,指的是類比法中的()。

題型:單項選擇題

一個好的研究假設應該符合清楚、明確、描述事實、()等四個準則。

題型:單項選擇題

創(chuàng)造性動機會直接導致()。

題型:單項選擇題

集體行動的成果具有(),所有成員都能從中受益,包括那些沒有分擔集體行動成本的成員。

題型:單項選擇題

要把企業(yè)自主創(chuàng)新能力建設真正置于國家戰(zhàn)略的高度,使企業(yè)真正成為技術創(chuàng)新的主體,盡快實現發(fā)展戰(zhàn)略從資源依賴型向創(chuàng)新驅動型轉變,從依靠國外技術為主向自主創(chuàng)新為主轉變。

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()要求我們在改革過程中,要高度重視運用法治思維和法治方式,發(fā)揮法治的引領和推動作用。

題型:單項選擇題

在知識經濟時代,知識的價值和作用將超過資本的價值和作用而成為核心資源,知識將成為社會經濟發(fā)展的關鍵因素。

題型:判斷題

眾所周知,“鋸的發(fā)明是魯班被—種草劃破了手之后,他仔細觀察了這種草,并模仿草邊緣的小齒,發(fā)明了鋸。”這次發(fā)明過程體現了和田十二法中的哪個要點。()

題型:單項選擇題

()要求我們搞改革要有強烈的問題意識,以重大問題為導向,著力推動解決我國發(fā)展面臨的一系列突出矛盾和問題。

題型:單項選擇題

漸進式創(chuàng)新即創(chuàng)造對企業(yè)或客戶來說都是全新的產品與流程。

題型:判斷題