單項(xiàng)選擇題利用觀察法對(duì)嬰幼兒心理發(fā)育狀況進(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí)，一是以嬰幼兒的社會(huì)適應(yīng)性作為評(píng)價(jià)，另一種是以（）為標(biāo)準(zhǔn)。
A.生理狀況的好壞
B.道德水平的高低
C.是否存在病理癥狀
D.是否有心理疾病
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1.單項(xiàng)選擇題新生兒已能對(duì)某些聲音發(fā)生反應(yīng)，但明顯的聽(tīng)覺(jué)集中在（）時(shí)才清楚的看出來(lái)，即能感受不同方位發(fā)出的生意，并把頭轉(zhuǎn)向聲源。
A.1個(gè)月
B.2個(gè)月
C.3個(gè)月
D.4個(gè)月
2.單項(xiàng)選擇題根據(jù)我國(guó)學(xué)者調(diào)查，3~4歲兒童的常用詞有（）。
A.1000多個(gè)
B.2000多個(gè)
C.3000多個(gè)
D.4000多個(gè)
3.單項(xiàng)選擇題在生活自理能力方面，能幫助家長(zhǎng)做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)勞動(dòng)，如掃地、擦桌子、收拾碗筷等，這表明該幼兒的年齡為（）。
A.2~3歲
B.3~4歲
C.4~5歲
D.5~6歲
4.單項(xiàng)選擇題在精細(xì)動(dòng)作方面，能很好地使用筷子，可以簡(jiǎn)單畫(huà)出人的幾個(gè)部分，包括頭、軀干、四肢等、能畫(huà)三角形、正方形等，說(shuō)明該幼兒的年齡為（）。
A.2~3歲
B.3~4歲
C.4~5歲
D.5~6歲
5.單項(xiàng)選擇題3~4歲的幼兒已能到處任意活動(dòng)，兩腳交替上下樓梯，會(huì)獨(dú)腳站立（）。
A.2秒鐘左右
B.3秒鐘左右
C.4秒鐘左右
D.5秒鐘左右
最新試題
教學(xué)活動(dòng)目標(biāo)的表述語(yǔ)言應(yīng)明確具體，操作性要強(qiáng)，便于評(píng)價(jià)。
題型：判斷題
預(yù)設(shè)課程比生成課程更有利于幼兒的全面和諧發(fā)展。
題型：判斷題
以下屬于學(xué)前教育課程的性質(zhì)的是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
幼兒的天性是自由，因此我們不應(yīng)約束幼兒，不應(yīng)有紀(jì)律的存在。
題型：判斷題
教育的整合性原則要求有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
運(yùn)用操作法時(shí)要注意教給兒童操作的基本方法和步驟，鼓勵(lì)他們敢于動(dòng)手，大膽操作。
題型：判斷題
以下屬于幼兒教師勞動(dòng)的全面性和綜合性的內(nèi)容的是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
以下屬于教育學(xué)分支的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
游戲中兒童關(guān)注的是活動(dòng)的結(jié)果而不是活動(dòng)的過(guò)程。
題型：判斷題
從兒童的心理發(fā)展來(lái)看，兒童認(rèn)識(shí)外界是兒童內(nèi)部主動(dòng)活動(dòng)的過(guò)程。
題型：判斷題