填空題1912年，（）在上海成立“新劇同志會(huì)”，后來(lái)歐陽(yáng)予倩等人陸續(xù)加入。
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教育戲劇是用戲劇方法與戲劇元素應(yīng)用在教學(xué)或社會(huì)文化活動(dòng)中，讓學(xué)習(xí)對(duì)象在（）達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)和目的。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
兒童戲劇教育可以讓孩子們?cè)隗w驗(yàn)中提高他們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、協(xié)調(diào)能力、表達(dá)能力和（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在兒童戲劇教育過(guò)程中，孩子必須融入各種表情手勢(shì)以配合扮演角色的需要。
題型：判斷題
通過(guò)兒童戲劇教育，在不斷的沖突與轉(zhuǎn)折中，兒童可以學(xué)習(xí)體會(huì)生活與生命的無(wú)常，并練習(xí)其中的（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在戲劇表演過(guò)程中，參與者不需要用自己的語(yǔ)言重新組織、思考、詮釋且表達(dá)對(duì)不同故事的觀點(diǎn)與內(nèi)容。
題型：判斷題
戲劇活動(dòng)中的一項(xiàng)基本要素就是培養(yǎng)五官感受的能力。兒童對(duì)外界環(huán)境學(xué)習(xí)的最佳媒介也是通過(guò)（）的方式。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在許多的戲劇情境中，兒童不可以用自己的想法與判斷去做決定與行動(dòng)。
題型：判斷題
除了體認(rèn)與接受各種不同的生活方式與社會(huì)處境，孩子沒(méi)有必要及早學(xué)習(xí)如何在復(fù)雜的選擇中做決定，在多元的價(jià)值中做判斷。
題型：判斷題
除了詞匯的運(yùn)用外，戲劇教育提供語(yǔ)言學(xué)習(xí)中最容易被忽略的部分——聲調(diào)、語(yǔ)氣以及（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在多次的戲劇體驗(yàn)中，兒童經(jīng)歷了許多沖突與抉擇。通過(guò)（），兒童可以學(xué)習(xí)在不同的境遇中做決定。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題