A、歐洲學(xué)者創(chuàng)立的
B、亞洲學(xué)者創(chuàng)立的
C、美國學(xué)者創(chuàng)立的
D、非洲學(xué)者創(chuàng)立的
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A、自由選擇的
B、任意性的
C、有意圖的
D、強(qiáng)制性的
A.問卷調(diào)查法
B.抽樣調(diào)查法
C.個(gè)案研究法
D.內(nèi)容分析法
A、社會(huì)
B、一切傳播行為
C、心理
D、信息交流
A、游行、集會(huì)
B、罷工
C、大眾媒介宣傳
D、組織會(huì)議或黨內(nèi)活動(dòng)
A、直接性動(dòng)機(jī)
B、替代性動(dòng)機(jī)
C、預(yù)期性動(dòng)機(jī)
D、外發(fā)性動(dòng)機(jī)
最新試題
報(bào)紙產(chǎn)生經(jīng)過三個(gè)階段:口頭;新聞書;日?qǐng)?bào)(周報(bào))。
中國古代烽火臺(tái)是最典型的信號(hào)傳播媒介傳遞信息的例子。
1927年荷蘭是世界第一個(gè)開辦對(duì)外廣播的國家。
選出下列不是宣傳要素的選項(xiàng)()
記者依靠感官在新聞發(fā)生的現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行采訪的活動(dòng)稱為()
1922年,英國設(shè)立了英國廣播公司簡(jiǎn)稱ACC。
選出下列不是新聞要素的選項(xiàng)()
西方國家著名報(bào)紙有:紐約時(shí)報(bào);華爾街日?qǐng)?bào);華盛頓郵報(bào);今日美國;泰晤士報(bào);世界報(bào);圖片報(bào)等。
故事性結(jié)構(gòu)按照新聞事件發(fā)生、發(fā)展、高潮和結(jié)尾這一時(shí)間順序,來安排新聞事實(shí)材料。其優(yōu)勢(shì)在于通過層層深入的追問、探究,引導(dǎo)受眾不斷地思考,達(dá)到釋疑解惑的效果。
工作通訊的寫作主要具有()