A、雙足站齊,保持平衡的練習
B、雙足站齊,左右重心轉移的練習
C、兩腿一前一后站立,重心向前向后轉移訓練
D、單腿支撐站立,另一腿做邁步向前和邁步向后的訓練
E、足尖蹬地抬起
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你可能感興趣的試題
A、抗阻運動
B、主動運動
C、被動運動
D、輔助主動運動
E、以上都是
A、被動運動
B、平衡訓練
C、主動運
D、牽張運動
E、主動輔助運動
A、握力測試
B、捏力測
C、關節(jié)全幅運動
D、背拉力測試
E、腹、背肌等長耐力實驗
A、握力測試
B、捏力測試
C、關節(jié)全幅運動
D、背拉力測
E、腹、背肌等長耐力實驗
A、基本上獨立
B、完全獨立
C、極輕度依賴或有條件的獨立
D、輕度依賴
E、中度依賴
最新試題
該患者骨質疏松癥的分型()
該患者經(jīng)牽引、理療后臨床癥狀消失,應該向該患者介紹預防措施,以下哪項是正確的()
此患者的功能狀況應屬于()
局部病變區(qū)經(jīng)換藥理療后,傷口創(chuàng)面分泌物減少,創(chuàng)面清潔,但肉芽組織生長緩慢。為促進傷口肉芽組織生長及上皮組織生長,應采取何種理療()
患者昏迷程度屬于()
針對患兒的痙攣應做的生物力學評價包括()
局部病變區(qū)切開后,傷口周圍仍紅腫,壓痛明顯,采取下列哪項理療效果最佳()
病變區(qū)經(jīng)廣泛切開后,由于加強抗生素治療及局部理療后,炎癥基本控制,傷口周圍無明顯壓痛,白細胞數(shù)7.8×109/L,中性粒細胞0.68,但傷口內(nèi)分泌物較多,創(chuàng)面不潔。應采取下列哪項理療()
目前康復護理中不正確的是()
針對這名患者可以使用的疼痛評估方法包括()