單項選擇題創(chuàng)新能力的培養(yǎng)并非任何一種教育都能奏效,只有實施()才能達到預(yù)期的目的。
A.基礎(chǔ)教育
B.素質(zhì)教育
C.特殊教育
D.創(chuàng)新教育
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1.單項選擇題現(xiàn)代社會已進入創(chuàng)新時代,管理模式變?yōu)椋ǎ┑木W(wǎng)格化方式。
A.分散制
B.輻射制
C.集權(quán)制
D.分權(quán)制
2.單項選擇題知識經(jīng)濟時代,經(jīng)濟發(fā)展所必需的有三種資源形式,其中高水平的()是最重要的。
A.物質(zhì)資源
B.精神資源
C.組織資源
D.人力資源
3.單項選擇題知識經(jīng)濟最重要的特征就是()的創(chuàng)新。
A.生產(chǎn)和生產(chǎn)力
B.知識和技術(shù)
C.政治經(jīng)濟文化
D.科學(xué)技術(shù)
4.單項選擇題對個人來說,()是個人價值的最高體現(xiàn),是人的最高層次的需要。
A.潛能
B.創(chuàng)新
C.實踐
D.思維
5.單項選擇題思維的()的表現(xiàn),主要是把思維活動局限于已有知識的框架之內(nèi)。
A.局限性
B.概括性
C.求同性
D.求異性
最新試題
面試的基本類型有()。
題型:多項選擇題
專業(yè)技術(shù)人員的信念潛能的開發(fā)主要有()等方式。
題型:多項選擇題
一般職業(yè)能力測驗分為()幾部分
題型:多項選擇題
人員素質(zhì)測評工作總體方案的主要特點有()。高P/42
題型:多項選擇題
美籍奧地利經(jīng)濟學(xué)家熊彼特提出的創(chuàng)新概念是什么?
題型:問答題
在特定時間、地點所進行的,有預(yù)選精心設(shè)計的明確目的和程序的談話。談話的目的是了解應(yīng)試人的素質(zhì)特征、能力狀況以及求職動機等方面的情況。這種特別的談話稱之為()。
題型:單項選擇題
()的好處在于測驗的質(zhì)量的在實際應(yīng)用之前就得到檢驗,從而可以做到事先修訂。
題型:單項選擇題
面試場所和環(huán)境的安排,具體包括:()。
題型:多項選擇題
人員素質(zhì)測評總體方案制定的要求:()
題型:多項選擇題
創(chuàng)新性獨創(chuàng)性特征屬于絕對意義上的獨創(chuàng)。
題型:判斷題