A.形成工作經(jīng)驗(yàn)與工作方法的交流效應(yīng)
B.形成不同信息、觀念和思想的交流
C.工對工作產(chǎn)生新鮮感、使命感、滿足感
D.使組織機(jī)構(gòu)增添活力,產(chǎn)生開放性的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)
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A.每個(gè)崗位都有特定要求與相應(yīng)的報(bào)酬
B.員工想勝任某一崗位,就應(yīng)具備相應(yīng)的才能與動力
C.工作報(bào)酬與個(gè)人動力相匹配
D.工作時(shí)間由崗位分配者決定
A.利用社會
B.利用自然
C.改造自然
D.改造社會
A.信息論
B.控制論
C.相對論
D.系統(tǒng)論
A.依據(jù)思維的產(chǎn)物分類
B.依據(jù)思維的運(yùn)算(或操作)分類
C.依據(jù)問題的內(nèi)容分類
D.依據(jù)思維的縝密程度分類
A.體制改革
B.機(jī)制完善
C.能力建設(shè)
D.財(cái)稅金融政策
最新試題
面試場所和環(huán)境的安排,具體包括:()。
專業(yè)技術(shù)人員的信念潛能的開發(fā)主要有()等方式。
在特定時(shí)間、地點(diǎn)所進(jìn)行的,有預(yù)選精心設(shè)計(jì)的明確目的和程序的談話。談話的目的是了解應(yīng)試人的素質(zhì)特征、能力狀況以及求職動機(jī)等方面的情況。這種特別的談話稱之為()。
科技創(chuàng)新對產(chǎn)業(yè)發(fā)展起來哪些決定性的作用?
人員素質(zhì)測評工作總體方案的主要特點(diǎn)有()。高P/42
開發(fā)測驗(yàn)的基本步驟有()
專業(yè)技術(shù)人員的特征是什么?
()的好處在于測驗(yàn)的質(zhì)量的在實(shí)際應(yīng)用之前就得到檢驗(yàn),從而可以做到事先修訂。
美籍奧地利經(jīng)濟(jì)學(xué)家熊彼特提出的創(chuàng)新概念是什么?
()是確定即將開發(fā)的測驗(yàn)將要考核被測驗(yàn)人的哪些能力,是開發(fā)測驗(yàn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。