A、驪斯洛
B、弗羅德
C、亞當(dāng)斯
D、費(fèi)斯汀格
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A.19世紀(jì)末
B.20世紀(jì)20年代
C.1933年
D.20世紀(jì)60年代
A、支配性關(guān)系和平等性關(guān)系
B、情感關(guān)系和工具性關(guān)系
C、吸引性關(guān)系和排斥性關(guān)系
D、長(zhǎng)期性關(guān)系和臨時(shí)性關(guān)系
A、認(rèn)知成分
B、情感成分
C、行為成分
D、意志成分
A、馮特
B、梅奧
C、萊維特
D、勒溫
最新試題
瑪格麗特·米德將整個(gè)人類文化劃分為()3種基本類型。
社會(huì)知覺中的刻板印象可能帶來的負(fù)面影響包括()
下列屬于“文化震蕩”的經(jīng)典寫照的是()
自我效能感的信息來源主要哪幾個(gè)方面()
以下哪些是社會(huì)心理的現(xiàn)代變動(dòng)的主要表現(xiàn)()
在社會(huì)心理學(xué)中,以下哪項(xiàng)被認(rèn)為是社會(huì)心理和社會(huì)行為的制約因素()
()是個(gè)體往內(nèi)心深處探索,直接檢視自己的態(tài)度,情感和動(dòng)機(jī)的過程。
流言和謠言的產(chǎn)生過程可劃分為哪些有著內(nèi)在聯(lián)系的趨向()
生活中與人們進(jìn)行交往的他人對(duì)個(gè)體的影響力是不同的,有一些人對(duì)人們的自我認(rèn)識(shí)發(fā)展有非常重要的影響,這些人被稱作()
從個(gè)體視角來看,個(gè)體與其他社會(huì)成員互動(dòng),成為合格社會(huì)成員的過程,稱之為()