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填空題沃特森提出的制約理論認為，每個人經(jīng)過不斷向社會學習，都會建立起一套固定的“（）”。

1.填空題傳播的效果研究經(jīng)歷了三個發(fā)展階段，即“強效果論”階段、“弱效果論”階段和“（）”階段。

2.填空題社會分類論認為，同一群體的受眾對某個特定的信息會作出（）的反應。

3.填空題受眾具有（）、混雜、分散、流動和隱匿等特征。

4.填空題哈欽斯任主席的報刊自由委員會發(fā)表的題為《（）》的總報告和題為《報刊自由：一個原則框架》的分報告，系統(tǒng)地提出了報刊的社會責任理論。

5.填空題（）1644年向英國國會發(fā)表的演說即著名的《論出版自由》，有力地抨擊了出版檢查制度，為爭取言論出版自由立下了不朽的功績。