A、民政部門
B、不設(shè)區(qū)的市、市轄區(qū)的人民政府
C、不設(shè)區(qū)的市、市轄區(qū)的人民政府或其派出機(jī)關(guān)
D、上級人民政府的派出機(jī)關(guān)
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A、分散供養(yǎng)的特、一等傷殘軍人
B、所有特、一等傷殘軍人
C、集中供養(yǎng)的特、一等傷殘軍人
A、嘉獎(jiǎng)、三等功、二等功、一等功、榮譽(yù)稱號
B、特等功、一等功、二等功、三等功
C、一等功、二等功、三等功
A.軍官
B.志愿兵
C.義務(wù)兵
A、非農(nóng)業(yè)戶口占用農(nóng)村指標(biāo)入伍或非戶口所在地入伍的青年
B、非本街戶口入伍的青年
C、在校學(xué)生入伍的青年
A、戶口遷出地民政部門發(fā)給當(dāng)年的傷殘撫恤保健金,戶口遷入地的民政部門憑傷殘證件和轉(zhuǎn)移手續(xù)。從第二年起按規(guī)定予以撫恤
B、戶口遷出地民政部門終結(jié)傷殘金的發(fā)放,由戶口遷入地的民政部門繼續(xù)發(fā)放
C、戶口遷入地的民政部門憑證和戶口發(fā)放傷殘金
最新試題
社會福利社會化,政府在財(cái)政上扮演“后臺老板”的角色。
社區(qū)教育的主要對象是在職從業(yè)人員、下崗待業(yè)人員、離退休人員、外來務(wù)工經(jīng)商人員。
社區(qū)活動主要依靠政府組織、發(fā)動。
社區(qū)文化教育科普與體育委員會的職責(zé)是什么?
社區(qū)成員代表大會的職權(quán)范圍是決策權(quán)、監(jiān)督權(quán)、執(zhí)行權(quán)。
()是社區(qū)建設(shè)的核心,是心臟,是發(fā)動機(jī),是實(shí)行社區(qū)居民自治的最主要的部分。
社區(qū)協(xié)調(diào)與共建委員會的職責(zé)是什么?
社區(qū)環(huán)境與物業(yè)委員會的職責(zé)是什么?
簡述社區(qū)專職工作者守則的內(nèi)容。
()是社區(qū)活力的重要體現(xiàn),也是增強(qiáng)社區(qū)凝聚力的重要載體。