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A、精神分析療法
B、學(xué)習(xí)治療
C、行為治療
D、以上都不是
A、情緒
B、情感
C、智力
D、自尊
A、方法問(wèn)題
B、態(tài)度問(wèn)題
C、策略問(wèn)題
D、倫理問(wèn)題
A、問(wèn)題根源
B、學(xué)習(xí)行為
C、激起原因
D、問(wèn)題結(jié)果
A、恐怖癥
B、強(qiáng)迫癥
C、憂(yōu)郁癥
D、癔癥
最新試題
個(gè)體在兒童期發(fā)展各種認(rèn)知能力,掌握生活知識(shí)和語(yǔ)言,獲得行為規(guī)范、道德及價(jià)值判斷標(biāo)準(zhǔn)的過(guò)程,這屬于()
從個(gè)體視角來(lái)看,個(gè)體與其他社會(huì)成員互動(dòng),成為合格社會(huì)成員的過(guò)程,稱(chēng)之為()
下列屬于“文化震蕩”的經(jīng)典寫(xiě)照的是()
個(gè)體在社會(huì)中被賦予的身份和期望的行為模式稱(chēng)為()
態(tài)度形成與發(fā)展的理論有哪些()
生活中與人們進(jìn)行交往的他人對(duì)個(gè)體的影響力是不同的,有一些人對(duì)人們的自我認(rèn)識(shí)發(fā)展有非常重要的影響,這些人被稱(chēng)作()
以下哪頂不是社會(huì)化的主要目標(biāo)()
()是個(gè)體往內(nèi)心深處探索,直接檢視自己的態(tài)度,情感和動(dòng)機(jī)的過(guò)程。
下列關(guān)于社會(huì)信任的概念正確的是()
社會(huì)心理學(xué)的研究意義主要體現(xiàn)在以下哪個(gè)方面()