A、互相包容性
B、互不相容性
C、互相妥協(xié)性
D、互相依從性
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、雙重接近—回避型
B、接近—回避型
C、回避—回避型
D、接近—接近型
A、平等規(guī)范
B、價(jià)值規(guī)范
C、回報(bào)規(guī)范
D、發(fā)展規(guī)范
A、選擇比較水平
B、個(gè)體興奮性
C、自我實(shí)現(xiàn)度
D、比較水平
A、個(gè)體的評(píng)價(jià)
B、所獲得的結(jié)果
C、人們的信賴
D、認(rèn)識(shí)的一致性
A、公平理論
B、互動(dòng)理論
C、發(fā)展理論
D、行為理論
最新試題
社會(huì)化的發(fā)展階段中的初級(jí)社會(huì)化包括（）
下列屬于“文化震蕩”的經(jīng)典寫照的是（）
生活中與人們進(jìn)行交往的他人對(duì)個(gè)體的影響力是不同的，有一些人對(duì)人們的自我認(rèn)識(shí)發(fā)展有非常重要的影響，這些人被稱作（）
以下哪頂不是社會(huì)化的主要目標(biāo)（）
以下哪個(gè)階段屬于中度的情感卷入的階段（）
自我表露也是一種特殊交談的形式，是我們與朋友分享隱秘信息與感受的過程。雖然自我表露可以增進(jìn)友誼，但是自我表露同時(shí)也帶來了人際交往中的風(fēng)險(xiǎn)，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面（）
角色扮演是角色的實(shí)現(xiàn)，下面哪個(gè)選項(xiàng)不屬于角色扮演的階段（）
（）是個(gè)體往內(nèi)心深處探索，直接檢視自己的態(tài)度，情感和動(dòng)機(jī)的過程。
個(gè)體在社會(huì)中被賦予的身份和期望的行為模式稱為（）
社會(huì)心理學(xué)的研究意義主要體現(xiàn)在以下哪個(gè)方面（）