最新試題
貝克設計的針對抑郁癥的認知行為治療具有結構的、短程的、著眼于過去的等特點。
題型：判斷題
最后總結之后，治療師不用詢問患者對會談的反饋情況。
題型：判斷題
關于行為激活，要教育患者：把癥狀與人分開。不想動是癥狀所致，要跟癥狀作斗爭，人要先行動。
題型：判斷題
情商的差異是先天造成的。
題型：判斷題
偏見是針對少數(shù)或弱勢群體的。
題型：判斷題
（）表明，對于那些曾幫助過我們的人，我們應當施以幫助而不是傷害。
題型：單項選擇題
在評價完一個患者的自動思維以后，治療師可以通過怎樣的提問請患者來進行總結呢，請列舉兩個例子。
題型：問答題
互惠式好感會導致人際吸引，它包括（）。
題型：多項選擇題
第一次會談的結束階段不包括以下哪些內容？（）
題型：多項選擇題
首次會談的中間階段包括哪些步驟？
題型：問答題