A、看電視、游戲以及勞動技能
B、音樂、看電視、游戲以及講故事
C、音樂、看電視、勞動技能以及戲劇
D、音樂、美術(shù)、勞動技能以及戲劇
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、自由
B、團體
C、非教學
D、一對一的教學
A、社會交往能力
B、感知、認知
C、大動作
D、前庭平衡
A、戶外活動、午點時間、入廁、吃飯等
B、室內(nèi)活動、午點時間、上課、吃飯等
C、室內(nèi)活動、美勞游戲、入廁、睡覺等
D、戶外活動、特別活動、上課、吃飯等
A、音樂、自然、體育、數(shù)學邏輯、語言、人際關(guān)系、自我認識
B、音樂、自然、舞蹈、數(shù)學邏輯、語言、人際關(guān)系、自我認識
C、音樂、智能、形體、數(shù)學邏輯、語言、自理能力、自我認識
D、音樂、智能、運動、數(shù)學邏輯、語言、人際關(guān)系、自我認識
A、教育的內(nèi)容
B、父母受教育的程度
C、接受教育的時間和程度
D、家庭教育的目的
最新試題
嬰幼兒發(fā)育正常時要刻意比較睡眠的時間、進食量。
生長激素促進骨骼成長、促進肌肉和內(nèi)臟生長,進而促進嬰幼兒的成長。
遺傳、環(huán)境、學習等都有可能影響嬰幼兒生長發(fā)育。
對半歲左右的嬰兒進行精細動作訓練可以采用穿珠子游戲。
出現(xiàn)上唇翹起、牙列不齊、咬合不正等特殊面容,這種情況可以不用去醫(yī)院治療,等幼兒牙齒自然長齊就好。
嬰幼兒腹瀉期間應(yīng)換成蛋白質(zhì)、脂肪含量高的替代物喂養(yǎng)。
室內(nèi)空氣清新,光線柔和,溫度適宜,符合嬰幼兒良好睡眠環(huán)境的創(chuàng)造。
兒童不用斷奶后才添加輔食。
添加泥糊狀食物要定時定量,過量進食可誘發(fā)食物過敏。
嬰幼兒進餐不配合時,育嬰員應(yīng)引導、責罵。