A、經(jīng)常否定嬰兒的行為
B、“延遲滿足”
C、家庭環(huán)境不和睦
D、嬰兒哭鬧時(shí)哄不好就打罵
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A.一歲半左右
B.二歲左右
C.一歲左右
D.二歲半左右
A、涂涂畫(huà)畫(huà)、折紙、學(xué)用筷子、爬行游戲
B、造型組合、爬行游戲、學(xué)剪貼
C、造型組合、爬行游戲、折紙、學(xué)用筷子
D、串珠子、折紙、學(xué)剪貼、學(xué)用筷子
A、促進(jìn)嬰兒動(dòng)作技能的發(fā)展
B、多功能性、多層次性
C、幫助嬰兒了解事物之間的聯(lián)系和娛樂(lè)觀賞性
D、阻礙嬰兒心理的發(fā)展
A、根據(jù)物品的表面特征分類
B、從幾張圖片中挑出那張不一類的圖
C、找出畫(huà)面中缺少的一部分
D、根據(jù)動(dòng)物的習(xí)性,把食物與動(dòng)物對(duì)應(yīng)起來(lái)
A、抵足爬行、腹部貼地爬行、手足爬行
B、抵足爬行、向后退爬、手膝爬行
C、抵足爬行、向后退爬、手足爬行
D、抵足爬行、手膝爬行、手足爬行
最新試題
《中國(guó)兒童發(fā)展綱要》(2011-2020)“消除對(duì)兒童的歧視和傷害、提升兒童家長(zhǎng)素質(zhì)、提高家庭教育水平”是()的主要目標(biāo)。
如果突然出現(xiàn)()以上的聲音,嬰幼兒很容易受驚嚇。
進(jìn)行嬰兒翻身訓(xùn)練游戲時(shí),做法不妥的是()
嬰幼兒精細(xì)動(dòng)作游戲過(guò)程中的注意事項(xiàng),不正確的是()
能幫助嬰幼兒訓(xùn)練站立、行走的玩具有()。
不宜進(jìn)行嬰兒翻身訓(xùn)練游戲的時(shí)間是()
對(duì)嬰幼兒的聽(tīng)覺(jué)訓(xùn)練時(shí)間不可過(guò)長(zhǎng),音樂(lè)刺激以每次不超過(guò)()為宜。
3月齡時(shí)嬰兒異常的表現(xiàn),不包括()
嬰幼兒教養(yǎng)的理念,不包含()
為了避免嬰幼兒把玩具到處亂放,正確的做法是()