單項選擇題學生品德內(nèi)部的基本矛盾是（）.
A、知與行的矛盾
B、知與情的矛盾
C、教育者提出的德育要求與受教育者品德現(xiàn)有發(fā)展水平的矛盾
D、受教育者對當前德育要求的反映與他們已有品德水平之間的矛盾
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題在一定時期內(nèi)對學生品德作出全面評價，以使學生發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，不斷上進的方法，是（）。
A、獎勵法
B、懲罰法
C、評比法
D、操行評定
2.單項選擇題關(guān)于柯爾伯格的認知發(fā)展道德教育理論不正確的是（）。
A、反對灌輸，提倡發(fā)展兒童的道德思維
B、強調(diào)澄清兒童混亂的價值觀
C、倡導發(fā)展性的道德教育原則
D、把道德發(fā)展劃分為“三水平六階段”
3.單項選擇題學生品德形成的基礎(chǔ)是（）。
A.活動和交往
B.品德內(nèi)部的矛盾運動
C.深刻的道德認識
D.品德發(fā)展的動機
4.單項選擇題一分為二地看待學生，并利用學生本身存在的優(yōu)點克服缺點錯誤，這種做法主要遵循了（）.
A、知行統(tǒng)一的原則
B、在集體中進行教育的原則
C、發(fā)揚積極因素、克服消極因素的原則
D、說理疏導和紀律約束相結(jié)合的原則
5.單項選擇題德育原理研究的根本任務(wù)是（）.
A、揭示德育規(guī)律
B、總結(jié)德育方法
C、探討德育現(xiàn)象
D、研究德育功能