A.蒙哥馬利
B.尼米茲
C.艾森豪威爾
D.巴頓
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A.卡薩布蘭卡會議
B.開羅會議
C.德黑蘭會議
D.敦巴頓橡樹園會議
A.斯大林格勒會戰(zhàn)、莫斯科會戰(zhàn)、庫爾斯克會戰(zhàn)、十次突擊
B.十次突擊、斯大林格勒會戰(zhàn)、莫斯科會戰(zhàn)、庫爾斯克會戰(zhàn)
C.莫斯科會戰(zhàn)、庫爾斯克會戰(zhàn)、斯大林格勒會戰(zhàn)、十次突擊
D.莫斯科會戰(zhàn)、斯大林格勒會戰(zhàn)、庫爾斯克會戰(zhàn)、十次突擊
A.德國
B.意大利
C.英國
D.法國
A.德國—英國
B.意大利—埃塞俄比亞
C.日本—泰國
D.德國—挪威
A.開羅會議、德黑蘭會議、雅爾塔會議、波茨坦會議
B.雅爾塔會議、開羅會議、德黑蘭會議、波茨坦會議
C.開羅會議、德黑蘭會議、波茨坦會議、雅爾塔會議
D.波茨坦會議、雅爾塔會議、開羅會議、德黑蘭會議
最新試題
自19世紀中期起，馬克思主義成為西歐工人運動的指導思想；在東歐和東南歐，它的影響日益擴大；在亞洲和美洲，它是工人運動和民族民主運動的重要思想武器。這是因為馬克思主義（）
A人物說：“我絕不放棄我的章西，誰敢占領我的章西，絕沒有好下場”；B人物說：“暴力不合作只能增加邪惡……非暴力的含義，就是指為了不與邪惡合作而自愿服刑受罰”。該材料反映的共同主題是（）
下圖是小茗同學設計的框題思維導圖，空白處應填寫的主題是（）
1903年，萊特兄弟發(fā)明了飛機，給人們的生產和生活帶來極大的便利；一戰(zhàn)期間，投入作戰(zhàn)的飛機約10萬架，大大加重了人員的傷亡。這說明（）
明治政府大力倡導歐美式教育，要求華族、士族、平民及婦女等“一般人民”子弟必須“從事于學”，強制貫徹“國民皆學”方針。這些措施旨在（）
“19世紀歐洲這種運輸設施的開展，使先前未曾開發(fā)地區(qū)卷入世界經濟活動內，更因其克服運輸量、畜力、季節(jié)及移動速度等限制，工業(yè)革命成果得以擴大”?！斑\輸設施”最有可能是（）
隨著電動機和發(fā)電機的發(fā)明及不斷改進，發(fā)電機進入生產領域，電力開始作為動力帶動機器，由此揭開第二次工業(yè)革命的序幕。第二次工業(yè)革命開始的時間是（）
18世紀至20世紀初，英語中出現了如electron （電子）relativity （相對論）automobile （汽車）spark plug （火花塞）gear-Shift（變速桿）等新的科學技術詞匯。促使新詞匯涌現的時代潮流是（）
1871年日本設立文部省，統(tǒng)轄全國的教育事業(yè)。1872年，文部省頒布了第一個教育法令——《學制》，確立了從小學到中學、大學的學校體制。1873年，振興實業(yè)教育，興辦了采礦、工業(yè)、農業(yè)、商業(yè)等實業(yè)學校。積極引進歐美先進科學技術，聘請外籍教師，培養(yǎng)造就高級科學技術人才。上述材料反映了明治維新期間日本教育改革的特點有（）①建立較完備的學校教育體系②向西方學習③政府主導④強調效忠天皇
“這一重要法令的頒布，對于千百萬在不公道的荼毒下奄奄一息的黑奴來說，猶如一座巍然屹立的希望的燈塔?！薄跋Ｍ臒羲笔侵福ǎ?/p>