問答題請簡述恢復(fù)重建以來我國社會學(xué)界所開展的關(guān)于社會學(xué)的基本理論問題的研究。
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1.多項(xiàng)選擇題社會學(xué)的學(xué)科性質(zhì)包括？（）
A、科學(xué)性
B、價值性
C、綜合性
D、藝術(shù)性
E、過程性
2.單項(xiàng)選擇題“社會運(yùn)行論”、“社會轉(zhuǎn)型論”、“學(xué)科本土化”與“社會互構(gòu)論”的提出者是？（）
A、鄭杭生
B、費(fèi)孝通
C、李迎生
D、周曉虹
3.單項(xiàng)選擇題“中華民族多元一體論”的提出者是？（）
A.吳文藻
B.費(fèi)孝通
C.孫本文
D.李達(dá)
5.問答題請簡述費(fèi)孝通的“五臟六腑說”。
最新試題
潘光旦將英文中論述文化及優(yōu)生最關(guān)鍵的詞adaptation譯為（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
梁漱溟認(rèn)為，中國社會需要整理改造，而不是階級革命；農(nóng)民地位需要增進(jìn)，而不是翻身。
題型：判斷題
陳翰笙等人主持的農(nóng)村調(diào)查，用的方法是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
燕京大學(xué)社會學(xué)系的青年學(xué)者們運(yùn)用“功能學(xué)派”理論，采取社會學(xué)的“問卷訪問法”，出產(chǎn)了一批實(shí)地社區(qū)研究成果。
題型：判斷題
科學(xué)的人口數(shù)據(jù)對于政府來說意味著（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
中國馬克思主義學(xué)者的共同之處是，他們都接受了歷史唯物論，對通過革命推動社會進(jìn)步都持有懷疑態(tài)度。
題型：判斷題
李景漢、晏陽初在定縣推行的平民教育實(shí)驗(yàn)與調(diào)查，主導(dǎo)方向是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
文化失調(diào)的原因是在社會發(fā)展中，各種文化變遷的速度不同。
題型：判斷題
譚嗣同對君主專制制度的批判具體主張如下（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
潘光旦認(rèn)為，“位育”比“適應(yīng)”更恰當(dāng)，因?yàn)檫@個概念原有動靜兩個方面，“位”代表靜的一面，“育”代表動的一面；“適應(yīng)”僅反映了靜的一面。
題型：判斷題