A.放松訓(xùn)練
B.生物反饋訓(xùn)練
C.自生訓(xùn)練
D.冥想
E.高壓訓(xùn)練
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你可能感興趣的試題
A.以個人動機和應(yīng)付壓力的能力信息作為補充
B.個人緊張的產(chǎn)生
C.個人感覺到對壓力源進行有效應(yīng)付
D.自己不能對壓力源進行有效應(yīng)付
E.潛在的工作壓力有規(guī)律可循
A.免費的
B.專業(yè)的
C.系統(tǒng)的
D.長期的
E.額外的
A.工作壓力、心理健康、災(zāi)難事件
B.職業(yè)生涯困擾、健康生活方式
C.法律糾紛
D.理財問題
E.減肥和飲食紊亂
A.提高員工的工作生活質(zhì)量
B.降低企業(yè)的成本
C.增加企業(yè)的收益
D.改善組織文化
E.改善組織形象
A.增進個人身心健康,促進心理成熟
B.減輕壓力和增強抗壓的心理承受能力
C.提高工作積極性和個人工作績效
D.改善個人生活質(zhì)量
E.改善人際關(guān)系
最新試題
工作組織中的壓力源主要有()。
下列屬于生活中提升自信方法的是()
行為癥狀包括()。
作為公務(wù)員隊伍的一員,工作中的各種誘惑有很多,我們一定要通過提升自己的道德修養(yǎng)和職業(yè)規(guī)范,也就是弗洛伊德理論中的“超我”所代表的社會倫理,通過“自我”壓抑,克服“本我”中存在的“低級趣味”。
環(huán)境因素不包括()。
過度工作壓力所造成的緊張癥狀可歸為()三種類型。
員工的責(zé)任意識主要體現(xiàn)在()
員工援助計劃的操作流程的實施包括()。
個人生活因素會影響員工的工作壓力水平,這些因素涉及()等方面。
中國家長在教育孩子方面,應(yīng)該采取()