A、工作說明書
B、簡歷
C、申請表
D、體檢表
E、個人檔案
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、員工的積極性不高
B、容易造成員工的同質(zhì)化
C、容易在單位內(nèi)形成小團體
D、引進大量不合格的人員
E、招聘成功的概率較小
A、傳播范圍廣
B、作用效果較長，信息量豐富
C、信息發(fā)布迅速
D、應(yīng)聘人員數(shù)量大
E、應(yīng)聘人員素質(zhì)較高
A、錄用人數(shù)以及達到規(guī)定錄用率所需要的人員
B、招聘費用預(yù)算
C、招聘的截止日期
D、人員錄用后的績效考核方案
E、招聘工作時間表
A、計劃策略
B、人員策略
C、地點策略
D、時間策略
E、方法策略
A、激勵員工努力工作
B、獲取現(xiàn)有員工不具備的技術(shù)
C、獲得能夠提供新思想的員工
D、補充初級崗位員工
E、獲得具有不同背景的員工
最新試題
簡述校園招聘的方法以及招聘時應(yīng)注意的問題。(P65)(10分)
參加招聘會的主要步驟有：①準備展位;②招聘會后的工作;③招聘人員的準備;④與協(xié)作方溝通聯(lián)系;⑤招聘會的宣傳工作;⑥準備資料和設(shè)備。下列排序正確的是()
簡述結(jié)構(gòu)化面試問題的類型
簡述員工素質(zhì)測評量化的主要形式和測評標準體系
某汽車銷售服務(wù)公司是專營名牌汽車的代理商，急聘汽車服務(wù)人員20名，要求掌握汽車維修保養(yǎng)的專業(yè)知識，受過專業(yè)系統(tǒng)的教育或培訓，能夠準確判斷故障原因，并有進取心和良好的客戶服務(wù)精神。人力資源部張經(jīng)理把這個任務(wù)交代給了新來的人事助理小李：聯(lián)系設(shè)有汽車修理專業(yè)的中等職業(yè)技術(shù)學校及?？圃盒?，安排校園專場招聘會，提前擬定應(yīng)聘申請表的篩選方案及面試提綱（要求6個問題以上，至少含三種提問技巧）。但小李不太明白張經(jīng)理為什么安排直接到學校去招聘，而不是以前自己習慣使用的社會招聘。請你代張經(jīng)理向小李解釋原因，并幫小李做好初篩方案和面試提綱。
大地科技有限公司是一家國有高科技企業(yè)(以下簡稱“大地科技”)，主要從事交換、傳輸?shù)韧ㄐ旁O(shè)備以及計算機、信息管理系統(tǒng)的研發(fā)和生產(chǎn)。去年公司收購了文達電腦有限公司，開始大規(guī)模進軍信息行業(yè)，希望在信息技術(shù)及網(wǎng)絡(luò)方面占有重要的市場份額。目前公司在程控交換、傳輸設(shè)備等領(lǐng)域具有較強的研發(fā)實力和技術(shù)，在華東、華南市場中具有較好的知名度和市場份額，并被認為是服務(wù)非常有特色的企業(yè)。公司目前的客戶主要來源于以前使用公司程控交換、傳輸設(shè)備產(chǎn)品的老客戶，而在新客戶發(fā)展方面做得不是很有成效。公司的主要競爭對手是特宇公司，它是一家民營企業(yè)，在信息管理系統(tǒng)，計算機等領(lǐng)域具有較強的研發(fā)實力，目前在大型企業(yè)的市場上占有較大的份額。根據(jù)公司的發(fā)展戰(zhàn)略，公司決定進行一次大規(guī)模的招聘，為公司的未來發(fā)展儲備人才，尤其是計算機、市場營銷等專業(yè)人才。人力資源部經(jīng)理王希根據(jù)他與應(yīng)聘人員短暫的幾分鐘面談得出的個人判斷來選聘應(yīng)屆畢業(yè)生。在這個簡短的會談之前，王希的助手審查了候選人的過去經(jīng)歷、受教育程度，并通過證明人核查情況。一旦候選人被聘用，他或她先完成一些諸如填寫申請表和進行簡要的身體檢查等正式手續(xù)，然后被聘用人員就會得到所分配的工作。工作指示僅持續(xù)幾分鐘時間。但新員工無論何時遇到困難，都會得到一些指導和幫助(提示：答題時要將問題解釋清楚，并緊扣題中所說內(nèi)容，結(jié)合相關(guān)章節(jié)內(nèi)容進行答題。不要死記，以免無重點地亂答，使得無法得分)。請回答：該公司的招聘工作有哪些問題?該如何改進?(P77~P81(20分)
簡述無領(lǐng)導小組討論的概念、類型、原理和優(yōu)缺點
什么叫做公文筐測試?此種測試方法在操作上應(yīng)該注意哪些問題?(P79)(10分)
計算題:某車間產(chǎn)品裝配組有王成、趙云、江平、李某四位員工?，F(xiàn)有A、B、C、D四項任務(wù)，在現(xiàn)有生產(chǎn)技術(shù)組織條件下，每位員工完成每項工作所需要的工時如表2-2-2所示。請運用匈牙利法求出員工與任務(wù)的配置情況，以保證完成任務(wù)的總時間最短，并求出完成任務(wù)的最短時間。(P96~98)(20分)
()是通過觀察應(yīng)聘者的知識面、價值觀、談吐和風度，了解其表達能力，思維能力，判斷力和組織能力。