填空題原來學(xué)術(shù)界沒有語覺概念是因?yàn)檎Z言學(xué)家錯(cuò)誤的把語言通道規(guī)劃為()系統(tǒng)。
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簡(jiǎn)單直覺思維在一般情況下是顯意識(shí)思維。
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非隨意創(chuàng)造思維的心理加工過程的第四個(gè)步驟主要是在環(huán)C中進(jìn)行()思維活動(dòng)。
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兒童認(rèn)知發(fā)展不具有階段性
題型:判斷題
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題型:判斷題
人類思維按加工方式、材料、機(jī)制分類可分為()
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視覺表象的優(yōu)點(diǎn)是可以為客體提供具體、直觀的三維形象。
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語文教育跨越式發(fā)展實(shí)驗(yàn)的目的是使學(xué)生用更多的時(shí)間提高學(xué)習(xí)質(zhì)量
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一歲到兩歲半左右時(shí)兒童語言發(fā)展的()階段
題型:填空題
借鑒國外觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上加以補(bǔ)充、深化與拓展不是整合內(nèi)涵的解決方案
題型:判斷題