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中小學(xué)生(),學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時與其父母或者其他監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系。
預(yù)防未成年人犯罪,應(yīng)在各級人民政府組織領(lǐng)導(dǎo)下,實行()。
《中華人民共和國教師法》規(guī)定,取得初級中學(xué)教師,初級職業(yè)學(xué)校文化、專業(yè)課教師資格,應(yīng)當(dāng)具備()。
該案例給了我們什么啟示?我們應(yīng)該如何預(yù)防這種現(xiàn)象的出現(xiàn)?
根據(jù)《未成年人保護(hù)法》的規(guī)定,學(xué)校和幼兒園安排未成年學(xué)生和兒童參加集會、文化娛樂、社會實踐等集體活動,應(yīng)當(dāng)有利于未成年人的健康成長,防止發(fā)生()。
未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人對未成年人的法制教育負(fù)有()責(zé)任。
小葉今年14歲,系農(nóng)村某鎮(zhèn)初中三年級學(xué)生,其父認(rèn)為女孩上學(xué)無用,還不如早點給家里賺錢,遂于暑假將小葉送到鄰鎮(zhèn)一個體戶處打工。開學(xué)一周后,學(xué)校老師、領(lǐng)導(dǎo)、村干部多次上門家訪,其父拒不說明小葉去向。小葉父親的做法違反了以下哪項法律法規(guī)?()①《中華人民共和國義務(wù)教育法》②《中華人民共和國憲法》③《中華人民共和國教育法》④《中華人民共和國教師法》
《義務(wù)教育法》第九條第二款規(guī)定:“發(fā)生違反本法的重大事件,妨礙義務(wù)教育實施,造成重大社會影響的,負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的人民政府或者人民政府教育行政部門負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)()。”
未成年人(),其父母或者其他監(jiān)護(hù)人,其所在的寄宿制學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時查找,或者向公安機關(guān)請求幫助。
對于()準(zhǔn)備就業(yè)的未成年人,職業(yè)教育培訓(xùn)機構(gòu)、用人單位應(yīng)當(dāng)將法律知識和預(yù)防犯罪教育納入職業(yè)培訓(xùn)的內(nèi)容。