A.認(rèn)真學(xué)習(xí)的方法
B.樹立典范的方法
C.“省察克治”的方法
D.“慎獨”的方法
E.法律制裁的方法
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你可能感興趣的試題
A.行政理性
B.行政情感
C.行政意志
D.行政信念
E.行政習(xí)慣
A.公平不是永恒的,而是隨著歷史條件的變化而變化的
B.不存在絕對的公平
C.無產(chǎn)階級的公平不同于資產(chǎn)階級的形式上的公平
D.無產(chǎn)階級的公平不是絕對平均主義的公平
E.無產(chǎn)階級的公平不同于空想社會主義者的空想的公平
A.詩
B.書
C.禮
D.易
E.春秋
A.“自律”是道德產(chǎn)生的前提
B.“自律”是實現(xiàn)人類道德完善的條件
C.“自律”是倫理道德的本質(zhì)特征
D.“自律”是道德生活的歸宿
E.“自律”是倫理道德存在的特殊方式
A.違反規(guī)定買賣股票
B.在公務(wù)活動中違反規(guī)定收受禮品、禮金或其他饋贈
C.隱瞞、截留、挪用應(yīng)上交國庫的財政收入
D.使用公款旅游、參加娛樂活動
最新試題
中國傳統(tǒng)行政倫理倫理的理據(jù)是()
行政理性的標(biāo)準(zhǔn)是()
請簡述公眾參與的作用。
請簡述核查和抵消個人專制和自大的方式。
行政理性的實質(zhì)最終表現(xiàn)為行政主體的理性行政,其中,理性行政又表現(xiàn)為()
社會主義行政自律的兩大基本要素是公正精神、公仆精神。
以下不屬于行政責(zé)任的“4E”的是()
現(xiàn)代公共行政的公共精神主要包括()
樹立典范是行政作風(fēng)的培養(yǎng)方法之一。
貪污腐化是行政作風(fēng)培養(yǎng)的途徑之一。