判斷題在素質(zhì)教育實(shí)施過程中努力構(gòu)建帶有自己教育風(fēng)格的教育模式,就是向“科研型”教師乃至教育家前進(jìn)的一條重要途徑。
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素質(zhì)教育課堂教學(xué)的地位與作用,應(yīng)表現(xiàn)在以下哪些方面?()
題型:多項(xiàng)選擇題
政府在素質(zhì)教育中的責(zé)任()。
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平等、民主師生關(guān)系,對于素質(zhì)教育的現(xiàn)實(shí)的意義()。
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素質(zhì)教育對課堂教學(xué)的要求()。
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關(guān)于價(jià)值說法正確的是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
素質(zhì)教育認(rèn)為,課堂教學(xué)對于參與者具有個(gè)體生命價(jià)值。
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素質(zhì)教育要求教育內(nèi)容要適度綜合的合理根據(jù)有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
“應(yīng)試教育”評(píng)價(jià)的主要目的在于()。
題型:單項(xiàng)選擇題
素質(zhì)教育評(píng)價(jià),就是依據(jù)素質(zhì)教育的目的和規(guī)律的統(tǒng)一尺度對素質(zhì)教育及其成果的價(jià)值作出合理判斷。
題型:判斷題
素質(zhì)教育評(píng)價(jià)是素質(zhì)教育及其管理過程的重要環(huán)節(jié)。
題型:判斷題