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問答題兩個(gè)數(shù)值不同的電壓源能否并聯(lián)后“合成”一個(gè)向外供電的電壓源？兩個(gè)數(shù)值不同的電流源能否串聯(lián)后“合成”一個(gè)向外電路供電的電流源？為什么？

1.問答題如何理解電路的激勵(lì)和響應(yīng)？當(dāng)電感元件和電容元件向外釋放能量時(shí)，能否將它們看作是電路激勵(lì)？

2.問答題在4盞燈泡串聯(lián)的電路中，除2號(hào)燈不亮外其它3盞燈都亮。當(dāng)把2號(hào)燈從燈座上取下后，剩下3盞燈仍亮，問電路中出現(xiàn)了何故障？為什么？

3.問答題計(jì)算題：將一個(gè)內(nèi)阻為0.5Ω，量程為1A的安培表誤認(rèn)為成伏特表，接到電壓源為10V，內(nèi)阻為0.5Ω的電源上，試問此時(shí)安培表中通過的電流有多大？會(huì)發(fā)生什么情況？你能說說使用安培表應(yīng)注意哪些問題嗎？

4.單項(xiàng)選擇題有“220V、100W”“220V、25W”白熾燈兩盞，串聯(lián)后接入220V交流電源，其亮度情況是（）

A、100W燈泡最亮
B、25W燈泡最亮
C、兩只燈泡一樣亮

5.單項(xiàng)選擇題某電阻元件的額定數(shù)據(jù)為“1KΩ、2.5W”，正常使用時(shí)允許流過的最大電流為（）

A、50mA
B、2.5mA
C、250mA