A.外顯行為
B.失常行為
C.內(nèi)隱行為
D.超常行為
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A.建立家庭內(nèi)支持系統(tǒng)
B.增強社會支持網(wǎng)絡(luò)
C.學(xué)習(xí)自我保護方法
D.加強自我認知輔導(dǎo)
A.法制教育
B.人民調(diào)解
C.社區(qū)矯正
D.維持秩序
A.社區(qū)居民保險制度
B.社區(qū)居民福利制度
C.一老一小醫(yī)療保險
D.社區(qū)居民救濟制度
A.社區(qū)和企業(yè)之間的相互服務(wù)
B.政府為民政對象提供的服務(wù)，政府為社區(qū)提供的服務(wù)
C.居民個人為社區(qū)提供的服務(wù)，人際間的相互服務(wù)等
D.社區(qū)為居民提供的服務(wù)
A.關(guān)于人的價值理念
B.關(guān)于社會的價值理念
C.關(guān)于工作的價值理念
D.關(guān)于社區(qū)的價值理念
最新試題
根據(jù)《老年人權(quán)益保障法》，贍養(yǎng)人委托他人耕種老年人承包田地，收益應(yīng)當(dāng)歸（）。
社會工作者老劉正在主持社區(qū)居民議事會，就社區(qū)空地改造為小花園的計劃證求居民意見，有居民認為建小花園可能會“中看不中用”。此時。老劉采取“進一步說明"的技巧主持會議，其最適宜的表述是（）。
社會工作者小喬在某中學(xué)為老師開設(shè)性別平等教育小組。小香在一次小組活動結(jié)束后撰寫小組記錄，回顧和梳理組員的表現(xiàn)：組員沉默、觀望者較多，有的組員經(jīng)常詢問在小組中應(yīng)該做什么；組員之間比較客氣禮貌，相互之間討論較少，此時，該小組最有可能處于（）。
下列社會工作者的做法中，最能充分體現(xiàn)地區(qū)發(fā)展模式特點的是（）。
下列問題和答案中，符合調(diào)查問卷設(shè)計要求的有（）。
社會工作者小林是養(yǎng)老院新入職的員工。在入職第一周，督導(dǎo)者老楊向他講解了養(yǎng)老院里老人的生活規(guī)律、飲食習(xí)慣和興趣愛好。老場的講解內(nèi)容屬于（）。
社會工作者小韓近期開設(shè)了“網(wǎng)”外更精彩中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮治療小組，他運用了多種小組評估方法，下列資料中，適用于小組過程評估的是（）。
社會工作者在某社區(qū)入戶探訪時發(fā)現(xiàn)社區(qū)內(nèi)獨居老人較多，且部分高齡老人日常生活存在困難，又不愿求人。根據(jù)社會工作倫理原則，社會工作者適宜開展的工作有（）。
在“為愛出發(fā)”親子小組中，社會工作者小曹邀請組員分享親子互動故事以識別并探討家庭溝通模式。當(dāng)小曹邀請小姜發(fā)言時，小姜還沒開口，她媽就搶先說：“她一直就是這個樣子，不愛搭理人，問她也沒用?！毙〗獙Υ擞杂种?。面對這一情境，小曹最適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)是（）。
在小組活動的“生命回顧”分享環(huán)節(jié)中，社會工作者小徐和組員一起聽高奶奶分享自己過去的經(jīng)歷，高奶奶的普通話不太標(biāo)準(zhǔn)，擔(dān)心別人聽不懂，越來越著急，針對這一情況，小徐最恰當(dāng)?shù)幕貞?yīng)是（）。